建立有效的培训体系(ppt-114).pptVIP

* 如何使我们的培训有效——转型（1） 不培训 到 培训 培训 到 关键目标聚焦 关键目标聚焦 到 系统培训 系统培训 到 组织学习 ——转变老板与员工观念 ——组织一些针对眼前问题的培训 学习型组织 服务水平差 销售能力不足 跨部门沟通与合作困难 计划与目标管理技能缺乏 不会时间管理 管理者角色错位 * 不培训 到 培训 培训 到 关键目标聚焦 关键目标聚焦 到 系统培训 系统培训 到 组织学习 ——有效针对性培训需求，找到绩效短板 巩固学习氛围，调动管理者参与 ——组织以促进绩效发展为目标的培训 （常规课程（50%）--基础性课程 针对性课程（50%）--解决问题） 如何使我们的培训有效——转型（2） 学习型组织 * 不培训 到 培训 培训 到 关键目标聚焦 关键目标聚焦 到 系统培训 系统培训 到 组织学习 ——聚焦于企业核心竞争力 ——以系统发展竞争力全面培训规划与执行 战略能力—员工核心能力要求—能力/任职资格标准—培训方案 如何使我们的培训有效——转型（3） 学习型组织 * 关键目标聚焦 到 系统学习 如何使我们的培训有效——转型（4） 特征 描述 持续学习 员工间相互分享所学的东西，将工作作为运用和创造知识的基础 知识创造与分享 开发建立有助于创造、获取以及知识分享的系统 批判性