大班体育《勇敢的小兵》.docVIP

大班体育：勇敢的小兵 设计意图：进入大班后，孩子们的基本动作有了进步，随着体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作，喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜欢和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机和兴趣，让孩子参与到这个活动中，我以幼儿最喜爱模仿的人物“解放军”为主线，创编带有故事情节的体育游戏，情趣盎然，其乐无穷。幼儿根据小兵要爬过电网的意图，积极开动脑筋，怎么样让自己爬的匍匐前进时又快又安全，既能锻炼身体，又能开发智力，同时体验到活动带来的快乐。 一、教学目标： 1.练习手膝着地，胸脯贴近地面匍匐向前爬行，发展幼儿动作的协调性和敏捷性。 2.培养幼儿勇敢，不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯。 二、教学重、难点 重点：学习手膝着地匍匐向前爬。 难点：手膝着地，胸脯贴近地面匍匐向前爬行 三、教学准备： 1.幼儿人手一个保龄球、垫子四组、两组平衡木、跨栏2个、绳子椅子拉成铁丝网、大纸壳箱做成的“军火库” 2.布置场地。 四、活动过程： （一）准备、热身活动 幼儿听音乐踏步进入场地，站成两列纵队，告诉幼儿，今天我们来做个学习解放军的游戏，你们是小小兵，老师就是指挥员，我们先把本领练好。(上肢运动，下蹲运动，体转运动，原地跑。) 师：我们的小兵真能干，本领练得都很不错。 （二）动作练习 1.激发幼儿的游戏兴趣。 师：刚刚我们的侦察员发现了敌人的军火库，里面有许多的炸药，我们今天必须炸毁它。可是敌人的军火库装了电网，只要有人碰到它就会被敌人发现，我们也会被电死。我们怎么才能安全的过去呢？（幼儿讨论，总结出：爬过去更安全些） 2.讲解示范匍匐爬行。 师：你们会爬吗？是怎么样爬的？（请个别幼儿示范）他这样能过去吗？怎么爬我们的身子会最挨近地面？ 老师示范：两手着地匍匐前进，注意两腿要向前移动。 3.分两组练习，老师指导。 第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平。 第二次要求注意协调四肢的动作，想想解放军叔叔打仗时是怎么样的？ 再次练习时要求注意速度要迅速、灵活。 4.复习投掷 师：我们投掷手雷的安全线离火药库有一段距离，怎么样才能把我们的手雷投的又远又准呢？（孩子们已经学过投掷）一起空手练习两次投掷，提醒幼儿方法。 （三）组织幼儿游戏。 1.示范游戏过程：从起跑线出发，走过独木桥、跨跳过高30厘米的“墙”、匍匐前进过电网，跑到投掷线，从框内取一个保龄球（手雷）用肩上挥臂投掷的方法击中军火库。 2.分两组站在起跑线后，指挥员下令：“勇敢的小兵们，出发！”幼儿便依次走过独木桥、跨过高30厘米的“墙”、匍匐前进过电网，用手雷击中军火库。提醒幼儿注意安全，要一个接着一个，以免发生险情。 3.炸掉军火库后把红旗插上去，庆祝胜利。 （四）结束部分：结束游戏，放松身体。 幼儿随音乐甩甩手拍拍手拍拍腿、摆摆头、拍拍手（放松运动）