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镇江新区翠竹苑幼儿园资料 大班下学期音乐教案
大班音乐活动教案：快乐六一
一、活动目标：
1、知道6月1日是全世界小朋友的节日，体验节日的幸福和快乐。
2、会用活泼欢快的情调有表情地演唱。
二、活动准备：
配套磁带、图谱
三、活动过程：
1.活动导入。
在律动《机器人》的 HYPERLINK /yinyue/ \t /dbys/_blank 音乐伴奏下，做“机器人”动作进教室。
2、发声练习：快乐的六一
3、感受理解新歌。
（1）通过谈话，引发 HYPERLINK / \t /dbys/_blank 幼儿学新歌的兴趣。
“六一”节是谁的节日？在“六一”儿童节那天，小朋友们最喜欢干什么？
今年“六一”节快要到了，我们怎样来庆祝这个快乐的节日？让我们先来听一曲《快乐的六一》。
（2）欣赏 HYPERLINK /New/jstd/ \t /dbys/_blank 教师的演唱。
好听吗？你听到了什么？ HYPERLINK /New/jstd/ \t /dbys/_blank 教师把 HYPERLINK / \t /dbys/_blank 幼儿说出的歌词连贯地唱出来。
（3）出示图片，进一步理解歌词内容，重点理解“全世界儿童连在一起”。告诉 HYPERLINK / \t /dbys/_blank 幼儿全世界的小朋友都在过快乐的“六一”节。
（4）跟着 HYPERLINK /yinyue/ \t /dbys/_blank 音乐旋律有节奏地念歌词。 HYPERLINK / \t /dbys/_blank 幼儿手拉手，边摆动边跟着 HYPERLINK /New/jstd/ \t /dbys/_blank 教师念歌词，在念到“啦啦啦”衬词时，不要拖拉，要有跳跃感。
（5） HYPERLINK /New/jstd/ \t /dbys/_blank 教师再演唱一遍歌曲， HYPERLINK / \t /dbys/_blank 幼儿轻轻拍手，在唱到“啦”时可轻轻跟唱。
4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和快乐。
5、复习邀请舞，进一步感受活泼欢快的节日气氛。
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