2014届生物一轮复习6课学生.doc

PAGE PAGE 11 2014届生物一轮复习 第6课 细胞器——系统内的分工合作 关 注 新 考 纲 把 握 新 考 情 主要细胞器的结构和功能B ．各种细胞器的结构与功能相适应的特点及各种细胞器之间的分工合作 活动一：基础知识回顾： 一、细胞器的结构与功能归类分析 1．细胞器归类分析 2．动植物细胞结构的比较 项目 动物细胞 植物细胞 不同点 没有细胞壁、叶绿体和大液泡，有中心体 有细胞壁、叶绿体和大液泡，高等植物中无中心体 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中共有的细胞器是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等 3．线粒体与叶绿体的比较 ? 项目 线粒体 叶绿体 不 同 点 形态 短棒状、哑铃形等 椭球形、球形 结构 ? 增大膜面积的方式 内膜向内腔折叠形成嵴 由囊状结构重叠而成基粒 不 同 点 完成的生理过程 有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段 光合作用的场所，完成光合作用的全过程 所形成的ATP的去路 可用于除光合作用暗反应以外的各项生命活动 光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原 产生的[H]的去路 在有氧呼吸的第三阶段和O2结合形成水 在暗反应中用于C3的还原 所含的酶种类 与有氧呼吸有关的酶，分布于内膜和基质中 与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中 相同点 均具有双层膜结构；均含有少量DNA，与细胞质遗传有关；均能产生水；共同参与自然界中的碳循环 跟踪训练1　关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是(　　) A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 二、生物膜系统在结构和功能上的联系 2．各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要由脂质和蛋白质组成。 (2)差异性：不同生物膜的功能不同，组成成分的含量有差异，如代谢旺盛的生物膜(如线粒体内膜)蛋白质含量高；与细胞识别有关的细胞膜糖类含量高。 3．在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，具有一定的流动性。 (2)在结构上具有一定的连续性 4．在功能上的联系(以分泌蛋白合成、加工、运输为例) 跟踪训练2　下列四项表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是(　　) 【规律方法】　常见细胞结构图像的辨别 (1)原核、真核细胞及动、植物细胞的辨别 (2)原核、真核细胞及动、植物细胞辨别时的易混点 ①原核细胞虽无线粒体和叶绿体，但部分细胞也可进行有氧呼吸和光合作用。 ②无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。 题型二　　生物膜系统在结构和功能上的联系 【例2】　用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图)，则下列分析不正确的是(　　) A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C．乙图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 教材实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 一、原理解读 1．叶绿体主要分布于绿色植物的叶网细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布。 2．线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色、呈短棒状、圆球状、线形或哑铃形等。 3．健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。 二、流程展示 1．观察叶绿体 1．关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是(　　) A．选用含叶绿体少而小的细胞来观察 B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的 C．选用含叶绿体少而大的细胞来观察 D．在光学显微镜下可看到线粒体和叶绿体都由两层膜构成 2．活细胞的细胞质不是静止不动的，而是流动的，流动方式有环流、管状流等。为了观察叶绿体和细胞质流动，现按下表进行各组实验。 组别 材料 实验条件 观察内容 A 新鲜黑藻 清水、光照、5 ℃ 细胞质流动 B 新鲜黑藻 清水、光照、25 ℃ 细胞质流动 C 新鲜黑藻 清水、黑暗、25 ℃ 细胞质流动 D 菠菜叶 清水 叶绿体 将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成