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乡村学校少年宫棋艺活动计划 　　大成镇中心小学　　少年宫棋艺小组活动计划　　20xx年秋季学期　　1　　大成镇中心小学少年宫棋艺小组活动计划　　一、基本情况：　　棋艺活动（象棋、军旗、斗兽棋）小组共有 人，全部是男生。他们对下棋很感兴趣，特别是象棋爱好者特多，学习积极性很高。部分学生已掌握了象棋的行走规则，也有一部分学生还未入门，连棋盘都不了解，棋子也不会摆放。个别学生对围棋、军旗兴趣较浓，但对围棋的规则还掌握不够，需加强指导方法与要领，促整体棋技得以高。　　二、活动目的：　　1、向棋类学生初学者或棋盲零起点传授中国象棋的基本知识、　　基本技能和比赛规则。传授围棋、军旗、跳棋的基本知识和基本技能及比赛规则。　　2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一　　步促进中国象棋的推广和普及。　　3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。　　三、活动措施：　　1、培养学生学棋的兴趣，从最基本的入手，传授象棋等的基本　　知识与技能和规则。　　2、培养学生思维能力和形势的判断力，从吃亏和得利开始，学　　会预知其后几步的情况。　　3、提高学生的心理素质，如处下风时的紧张感，占优势时的兴　　奋感，要求他们有“胜不骄，败不馁”的沉着、冷静、积极进取的良好品质。　　2　　4、通过下棋提高学生丰富的想象力，敏锐的洞察力和独特的创造力。　　5、通过下棋使学生养成遵守规则、懂礼貌的良好品质，严格棋规，帮助他们摸子动子，落子无悔，守纪律、守规则、尊重对手的良好品质。增强自己磨练意志，克服困难的能力。　　四、活动安排：1、培养下棋的兴趣，了解基本常识。　　2、掌握象棋的基本规则。　　3、初步掌握棋法要领。　　4、传授技巧，掌握要领。　　5、培养对整盘棋的初步思维方法。　　6、培养对棋势的判断能力。　　7、养成对整盘棋统观全局的观念。　　8、初步养成良好的心理素质。　　9、提高实战能力。　　10、达到熟练，学会动脑，善于应变，不断完善。　　3  第二篇：乡村学校少年宫活动计划 3500字 　　白湖镇乡村学校少年宫20xx年春 　　活动计划　　白湖镇中少年宫办公室　　二〇一四年二月　　白湖镇乡村学校少年宫20xx年春活动计划　　一、指导思想　　进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。　　二、活动原则　　充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；借助金坛市艺术教育中心的工作平台，拓展活动内容和空间；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。　　三、工作目标　　1.管好用好少年宫资金，切实保障乡村学校少年宫建设和各项活动的正常进行。　　2.整合教育资源，借助校内外人力物力，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。　　3.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。　　4.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。　　5.结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。　　四、主要工作安排　　1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。　　一是加强领导。进一步加强组织机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。　　二是总结提高。认真对过去一学年工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。　　三是力创特色。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划，并在实际工作中不断调整完善。　　四是强化队伍。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员，充实少年宫的师资力量；建立专、兼职相结合的教师队伍。　　2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取，进