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- 2019-04-07 发布于广东
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* 总评—— 初步形成稳健姿态,两极让人忧。 学习主题: 一部分同学很快适应高中学习、生活节奏,多数同学手忙脚乱,少部分同学一直在学科外不得其门。 行为规范:大部分同学能够严格执行学校、班级纪律,极个别分同学心智成熟慢,仍保留着一种简单的粗野。 * 卫生习惯:清者自清,浊者自浊。 同学关系:深化中缺乏真诚、宽容和自我收敛。 集体协作:凝聚力极其强大;但热心者有恒力,无心者被抛弃。 师生关系:积极向上,被动应付。 * (一)总评 尖子基本稳定,超越形势喜人 主科稳步提高,两极开始分化 (二)个人:与期中成绩比较,总分排列名次相差不大——级部100(150)名之前的分别为人32(48)、36(47)人: 期中: 潘 刚 刘鑫荣 郭 立 李 琪 白志霞 张家情 侯 敏 李 瑶 周延禹 于 敖 郑轶超 徐晋华 袁宇瑶 张 超 郑浩田 王晓伟 曹梦林 谢思琪 吕 雄 刘雅青 刘嘉荣 杨书锦 吴 瑾 王 枫 米 丰 李国臻 常璇宇 王文杰 田书砚 赵 喆 李文静 刘 晶 * 期末: 郭 立 李 琪 白志霞 潘 刚 张 超 刘鑫荣 于 敖 袁宇瑶 王晓伟 徐晋华 郑浩田 张家情 李 瑶 吕 雄 梁 森 侯 敏 吴 瑾 王文杰 刘雅青 武晋生 李国臻 谢思琪 曹梦林 周延禹 郑轶超 米 丰 常璇宇 杨书锦 赵 雯 张佳敏 刘嘉荣 庞 昊 王 濛 郭子轩 邢宇宇 李书冉 * 1、语、数、外三大主科,成绩总体提高显著 语文 (及格人数) 数学 (及格人数) 英语 (及格人数) 期中 班50/校364 班27/校112 班46/校164 期末 班55/校509 班49/校247 班20/校41 * 其中,三大主科非常优异的同学是: 语文——刘雅97(4) 吕雄 97(4) 曹梦林 96(6) 李瑶 96(7) 谢思琪 94(10) 王文杰 94 (10) 数学——白志霞118 (1) 郭立 115(3) 潘刚115 (3) 郑浩田 (6) 张超110(11) 英语——武晋生 90(1) 李国臻86(2) 刘雅青 84(3) 刘婧 84(3) 白志霞 83(6) 郭立82(7) 于敖 82(7) 刘嘉荣 82 (7) * 结论—— 好学者,持之以恒,则日有所增;新学期,放下了三科,可以攥紧拳头了,迎接更大的挑战吧! * 或许你考得不够理想,那请记住:我们经历挫折,是因为上天不允许我们停止努力;或许你取得了不小的进步,那请记住:我们收获成功,是因为上天希望我们加倍努力。真正的强者善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。 老师想说的…… * “它们”能真正拉开考生分数差距—— 真正拉开考生分数差距的是基础知识; 真正拉开考生分数差距的是中低档试题;??真正拉开考生分数差距的是看书不看书;??真正拉开考生分数差距的是动笔不动笔;??真正拉开考生分数差距的是自己的信心;??真正拉开考生分数差距的是自己的心态。 * 三、本学期学习思路 1、抓紧重点学科的学习(语数外) 夯实基础,为高二、高三做好准备 2、下专门功夫培养个人优势学科。 3、严格约束自己的日常行为,严格 执行纪律,屡屡犯错,严惩为上。 * 4、严厉惩罚屡教不改、屡挫屡犯者——卫生、自习说话、课间打闹、等等 5、平衡学科,为高二、高三打好基础 6、严格作业落实 * 1、对待学习的态度,可以看出你有无诚心和良心 2、真正为自己确立一个方向与目标 3、你想要什么样的未来生活,你就要付出什么样的辛苦和努力 * 4、态度决定结果,学习尤其如是 5、修剪自己的劣枝,伸展所长,就是最简单的相处的艺术 6、突出者有两种后果——共仰之与共剪之,做突出者不易 7、改变自己,就是战胜自己,能如是者无往而不胜 * 8、人长大了的标志是—— 越来越减少对他人和环境的依赖,越来越依靠自己; 越来越有自我控制力、自我修复力 9、无论什么方法,都是需要耐力的;最可靠的方法是专心、静心去硬做 10、怜悯和鄙视只是送给弱者的 * 11、叽叽喳喳地玩与闹,既让他自己丢失了时间,也骚扰了他人,小心这样的居心! 12、留给后进者上位的时间越来越不多了;而等待,你只会一无所有 * 13.什么是失败?放弃就是最大的失败。 14.为了自己想过的生活,勇于放弃一些 东西。这个世界没有公正之处,你也永远得
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