王温竹个人自我诊断分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、热爱学生，爱岗敬业；踏实肯干；谦于学习2、有广泛的兴趣爱好，团结同事3、在教育科研方面有一定的研究能力，积极参与学校的教科研工作。 劣势 1、在乡村工作，教育教学资源相对短缺；2、很多东西有待学习提高 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 国家、政府、学校给我们创造很多的学习机会，让我们不断的充实自己。 学校的生源较差，管理起来较费劲。家长的观念有待改进? 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 利用已有优势，谦虚谨慎，不断学习，进一步提高。? 利用已有优势，化劣势为优势，谦虚谨慎，不断学习，进一步提高。? Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 利用已有优势，狠抓机遇，不断充实自己！ 利用已有优势，抵御各种威胁，不断充实自己！