【配套K12】[学习]江西省上高县第二中学2017届高三历史全真模拟试题(含解析).docVIP

精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 江西省上高县第二中学2017届高三全真模拟文科综合-历史试题 1. 吕思勉说“以贵族食于人，可以攘族而居。平民食人，必逐田亩散处。贵放治人，其抟给不容涣散，平民治于人，于统系无所知”，故西周时期“宗法盖仅贵族有之”。据此可知 A. 宗族的贵族化导致社会等级森严 B. 小农经济不利于宗族体系的形成 C. 平民阶层不重视宗法血缘关系 D. 宗法原则与贵族政治密切相关 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，材料中“宗法盖仅贵族有之”信息说明宗法原则与贵族政治密切相关，故A项正确；小农经济有利于宗族体系的发展，故B项错误；宗法观念渗透整个社会，故C项错误；社会等级森严与宗族贵族化关系不大，故D项错误。 考点：古代中国的政治·商周时期政治制度·宗法制 【名师点睛】 2. 隋唐用三省六部制代替三公九卿制，确立三省的首长为宰相，但其他官员也可临时差遣到中枢任职，职权堪比宰相。这一做法有利于 A. 完善中央官制 B. 加强君主专权 C. 决策更加科学 D. 提高行政效率 【答案】B 【解析】三省六部制中三省长官都是宰相，互相之间有牵制作用，可以加强君主专权。古代中国政治制度的重要发展趋势就是皇权与相权之间的矛盾，演变趋势就是皇权（君权）越来越强，相权越来越弱，直至明太祖废除丞相。因此选择B项。 3. 清初思想家唐甄说：“人之情，孰无所欲！得其正而安之，不得其正而弃之，是为君子。”陈确说：“真正无欲者，除是死人。”但“人欲正当处即是理。”费密说：“欲不可纵，亦不可禁。”由此可知他们的共同主张是 A. 理性地把握人欲与天理的关系 B. 彻底打破理学的禁欲主义 C. 把程朱理学作为统治思想 D. 顺应时代要求构建资产阶级新思想 【答案】A 【解析】不符合史实，清代没有彻底打破理学的禁欲主义。故A项错误。题干中的三个思想家指出人是存在欲望的，唐甄认为人欲是人之常情，只要能够选择正确的人欲就是君子；陈确认为正当处理人欲就是理；费密认为人欲既不能放纵也不能严禁，所以他们的主张的共同点是理性正确的把握人欲和社会的关系。故B项正确。材料并未涉及将程朱理学作为统治思想。故C项错误。题干中的观点是关于理学，没有表现出和资本主义萌芽的关系。故D项错误。 点睛：由于阶级和时代的局限性，明末清初的思想家的观点对传统儒学的批判有之，但毕竟继承为主，所以容易排除BD，而C属于无关项。 4. 在中国古代，官方以法令来保护手工业技术的世代传习。有时，为了技术的世代传习，官府还要干涉某些手工业者家属的婚姻，使民间技术的传习成为顽固的传统。直到今天，各地还有所谓的“祖传秘方”的存在。这种传习 A. 是由于我国古代手工业没有市场导致的特殊现象 B. 是手工业者为了防止技术竞争采取的自卫措施 C. 使官营手工业因此聚集众多高水平手工业工匠 D. 保护了手工业工艺水平及社会生产力的大发展 【答案】B 【解析】 由于自然经济占统治地位，我国古代手工业市场相对狭小，为了维护手工业者的脆弱的利益，所以被迫采取顽固的传习传统，故选B。市场狭小不等于完全没有市场，排除A。材料反映官府保护手工业技术的世代传习，没有现官营手工业的信息，排除C；由于技术工艺的传承是封闭的，往往导致失传，反而不利于商业技术的提高，从而不利于社会生产力的大发展，排除D。... 5. 第二次鸦片战争后，西方专利制度作为一剂救国“良药”被洋务派引入中国。但洋务运动却以“官督商办企业专利权”把中国专利制度引上了畸形发展之路，直至清王朝覆灭，清政府始终没有正式的专利法规出台。其主要原因是 A. 顽固势力破坏专利制度 B. 西方专利制度不适合中国 C. 洋务企业实行垄断经营 D. 自然经济对专利制度践行的阻碍 【答案】C 【解析】材料“官督商办企业专利权”实际是洋务企业实行垄断经营，故选C；材料没有反映顽固势力破坏专利制度的信息，排除A；专利制度有利于保护企业的合法利益，维护良性竞争，故排除B；材料没有体现自然经济对专利制度践行的阻碍的信息，排除D。故选C。 点睛：在引进西方专利制度方面，洋务派由出于维护洋务企业的私利，没有创造良好的营商环境。所以洋务派不仅未有变革封建制度，而且在推动中国近代化方面的作用也是有限的。 6. 激进民主派致力于以观念变革为内容的新文化运动，宣扬民主理想、民主价值等新理念，在文化借鉴上，则隐去了纵向的民族传统继承，而专事横向的外国文化移植。激进民主派的这些观念 A. 抛弃了中国的传统文明 B. 找到了正确的救国道路 C. 超越了西方的思想规范 D. 体现了资产阶级局限性