邓小平经济非均衡协调发展思想de渊源及意义.DOCVIP

邓小平经济非均衡协调发展思想[de]渊源及意义 ????【关键字】邓小平；非均衡；协调发展；渊源　　　　　　【摘要】邓小平经济非均衡协调发展思想吸收和借鉴了西方古典经济学和发展经济学中有关非均衡发展思想，并对马克思主义经典作家[de]相关思想进行继承和发展。该思想丰富和发展了马克思主义政治经济学、推进了思想解放[de]进程，同时解决了人们思想上[de]一些误区，为我国经济发展思想[de]创新提供了新思路。　　　　　　邓小平经济非均衡协调发展思想是邓小平经济发展理论[de]深层次思想和灵魂，是邓小平在探索“什么是社会主义，如何建设社会主义; 　　　　　　[de]过程中，运用辩证思维思考中国问题，借鉴西方古典经济学和发展经济学中特定思想，结合我国改革开放大变革历史条件和经济非均衡发展实践基础上形成、发展起来[de]。对该思想[de]渊源、意义进行深入[de]探讨，可为目前宏观制度和运行机制[de]可行性、科学性提供理论依据，进而使人们全面深入地理解邓小平经济非均衡协调发展思想内涵。　　　　　　一、邓小平经济非均衡协调发展思想[de]渊源　　　　　　邓小平经济非均衡协调发展思想主要吸收和借鉴了西方古典经济学中有关“非均衡发展”思想和发展经济学中“不平衡增长”理论[de]优秀成分，并对马克思主义经典作家[de]经济非均衡发展思想进行了继承和发展[de]基础上产生[de]。　　　　　　（一）西方经济学家关于经济非均衡发展思想[de]论述为邓小平经济非均衡协调发展思想[de]提出提供了理论借鉴　　　　　　当代西方经济学中关于非均衡思想源于对新古典经济学中均衡思想[de]批判和否定。在经济学中，18世纪70年代，亚当·斯密关于市场机制不仅能够有效引导和操纵生产要素合理流动，而且可以使经济运行保持均衡[de]论述逐渐为西方学者所接受。一个世纪以后，瓦尔拉在1874年出版[de]《纯粹经济学要义》一书中创立了“一般均衡思想”，这种均衡也被称之为“瓦尔拉均衡”。根据这种理论，“西方经济学家们确信，只要市场是完善[de]，价格具有充分[de]弹性，市场就会自动出清，自动实现充分就业[de]供求均衡”（董正平，2001）。“瓦尔拉均衡”概念在西方经济学中长期被承认，并影响着宏观经济学研究。可是现实经济生活和瓦尔拉[de]设想之间存在着一定[de]差距，均衡目标很难达到，非均衡已成为市场经济运行[de]常态，尤其是1929至1933年[de]经济危机，使人们清醒认识到瓦尔拉均衡是一个远离现实无法达到[de]目标。在这种背景下，非均衡思想逐步形成。经济学中[de]非均衡即“非瓦尔拉均衡”，非均衡是指不存在完 　　　　　　“善[de]市场，不存在灵敏[de]价格体系[de]条件下所达到[de]均衡”（厉以宁，1994）。由于人们对瓦尔拉[de]批判，二战后，凯恩斯[de]宏观非均衡分析开始为西方学者所接受。凯恩斯认为国家干预[de]有形之手与市场调节[de]无形之手共同成为市场经济调节[de]手段。此后关于凯恩斯[de]宏观非均衡[de]研究促进了非均衡思想[de]发展。凯恩斯以后[de]一些经济学家，在非均衡研究中做了大量[de]工作。其中，帕廷金、克劳威尔、莱荣霍夫德、巴罗、格罗斯曼、马林沃德等人作出了突出贡献，进一步完善了“非瓦尔拉均衡”思想。客观地说，西方“非瓦尔拉均衡”思想对邓小平经济非均衡发展思想在中国社会主义初级阶段[de]实践中形成有着重大[de]影响。　　　　　　邓小平经济非均衡发展思想不仅借鉴了西方古典经济学[de]一些优秀成果，而且吸收了西方发展经济学中[de]有益思想。不平衡增长理论作为发展经济学[de]重要理论之一，为邓小平相关思想[de]形成提供了有益[de]借鉴。发展经济学先驱之一赫希曼在20世纪50年代针对当时保罗、罗森斯坦—罗丹和雷格那、纳克斯等人[de]平衡增长理论持有不同[de]看法，提出了不平衡增长理论。该理论从发展战略方面分析了不发达国家经济结构、产业关联、区域间联系[de]特点，并在此基础上阐明了不发达国家工业化道路[de]特殊形式。不平衡增长理论将经济看作是一个连续不断[de]能动过程，并确认主导部门[de]存在。赫希曼认为增长应该是不平衡[de]。就发达国家[de]历史经验来看，其增长过程也是不平衡[de]。在不同[de]增长率[de]产业部门之间，由于存在投入、产出[de]关系，某一部门[de]增长，常对其他部门产生一种压力，以诱导其他部门[de]增长。因此，经济增长[de]过程通常是，由一个或数个增长中心向其他部门传导。这种不平衡前进[de]方式较之平衡增长[de]好处是，给引导投资[de]决定带来相当可观[de]机会，并由此经济地利用了不发达国家稀缺[de]资源。发展是一条不平衡[de]链条，平衡恢复是