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- 2019-07-06 发布于天津
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彰化縣鹿港國民中學 校園緊急傷病處理辦法
一、前言
維護校園安全是教育工作者的重要課題,範圍廣含身、心、靈三方面的學習情境與安全。當緊急傷病發生時,目擊者可能是任課教師、同學或其他人員,可見每位教職員工都可能面臨校園緊急傷病的課題。從現場急救,照顧傷病學生、送醫方式、程序等問題都應是學校所應討論與重視的,因此訂定校園緊急傷病處理辦法,擬定校園緊急應變程序、工作職掌與分工,才不會臨時慌亂危害師生生命安全,甚至造成不可彌補的傷痛。
二、依據
(一)學校衛生法第十五條
(二)彰化縣校園緊急傷病處理準則
三、處理原則
校園傷病處理僅於簡易救護,不能提供口服藥或侵入性醫療行為,如遇到無法由簡易救護方式得到緩解或自行痊癒者,必須立刻與家長或監護人聯絡,將學生帶回自行照護或協助送到醫療院所做急診處理,避免發生急救照護責任糾紛。??
四、實施辦法
(一)學生應有守法的精神,遵守校規及公共秩序,共同營造一個安全的學習環境。
(二)利用時間或隨機教導學生注意安全,禁止在教室內、走廊、樓梯追逐、推拉等危險動作。
(三)導師或任課教師應隨時關心學生健康狀況、並給予適當處置。
(四)學生在校內身體不適時,應隨時告知老師或健康中心,以便學校及早做最適當的處理。
五、工作分組及職掌
編組職別
職掌
負責人/單位
總指揮官
1.統籌指揮緊急應變行動
2.宣佈與解除警戒狀態
3.指定對外訊息之公佈與說明之發言人
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