最新大学教学论试题（30题含答案）bog.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:学 B:行 C:习 D:思 2．(红色字体为正确答案)学科课程的缺点是明显的，其一是（）。 A:容易调动学生学习的积极性 B:将有机的学生生活整体人为地分解为不同的学科领域C:容易降低教师的作用 D:容易将学科知识与现实社会联系起来 3．(红色字体为正确答案)从象牙塔到服务站，这是（）大学教学的传统。 A:美国 B:德国 C:日本 D:英国 4．(红色字体为正确答案)下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是（）。 A:活动过程的创新性 B:被动和自主结合性 C:活动主体的活跃性 D:团队协作性 5．(红色字体为正确答案)关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（）。 A:大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要 B:教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果 C:大学课堂教学要体现一定的探索性质 D:应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系 6．(红色字体为正确答案)下列不属于传统教学手段优点的是（）。 A:功能强大 B:成本低廉 C:运用灵活 D:不影响师生情感交流 7．(红色字体为正确答案)陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。 A:整体观 B:学习观 C:科学观 D:方法观 8．(红色字体为正确答案)汉代（）既是太学的专职教师，又是朝廷的学术顾问，参加朝廷举办的所有重大学术活动。 A:尚书 B:博士 C:御史代夫 D:史官 9．(红色字体为正确答案)下列属于大学教学中常用的研究性教学方法是（）。 A:活动体验法 B:实验探究法 C:案例分析法 D:以上全对 10．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 11．(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。 A:设计性实验教学 B:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验 C:单独开设的实验课程 D:课程中的实验教学 12．(红色字体为正确答案)20世纪70、80年代，提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是（） A:弗兰克 B:凯勒 C:格斯纳 D:赫尔巴特 13．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。 A:讲授法 B:练习法 C:案例教学法 D:读书指导法 14．(红色字体为正确答案)指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。 A:发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导 B:调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加 C:发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导 D:发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导 15．(红色字体为正确答案)培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。 A:课程设置 B:课程顺序 C:课时分配 D:学年编制与学周安排 16．(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是（）。 A:问题准备 B:引导学生分析问题并尝试解决 C:教师评价 D:教师适度总结学生的各种解答 17．(红色字体为正确答案)以下不属于网络教学优势的是（）。 A:打破了传统教学在时间和空间上的局限 B:易于拓宽学生的知识面 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:便于师生即时互动 18．(红色字体为正确答案)在教育目的方面，通识课程的标准是（）。 A:专业性 B:非专业性 C:必修性 D:选修性 19．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:科学性 C:人文性 D:综合性 20．(红色字体为正确答案)“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。 A:课程即经验 B:课程即活动 C:课程即学科 D:课程即生活 21．(红色字体为正确答案)大学双语教学面临的问题之一是（）。 A:领导不重视 B:学生不喜欢双语教学 C:学生的外语水平低 D:缺乏双语教学配套教材 22．(红色字体为正确答案)下列不属于职业性实践教学环节的是（）。 A:职业技能训练 B:见习 C:实习实训 D:毕业论文 23．(红色字体为正确答案)大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。 A:需要向“小班”概念转变 B:需要向导师意义下的“导师班”转变 C:向“男生班”或“女生班”概念转变 D:需要向“同龄班”概念转变 24．(红色字体为正确答