最新大学教学论试题（30题含答案）boo.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)我国最早采用班级授课制始于（）开办的京师同文馆。 A:1840年 B:1862年 C:1895年 D:1922年 2．(红色字体为正确答案)下列不属于研究性实践教学环节的是（）。 A:科研训练 B:探索性实验 C:见习 D:课程设计或学年论文 3．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。 A:讲授法 B:问题教学法 C:练习法 D:读书指导法 4．(红色字体为正确答案)从实验原理出发，通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是（）。 A:理想实验法 B:目标手段分析法 C:原理—目标分析法 D:目标反推法 5．(红色字体为正确答案)不属于可行性原则所具备的条件是（）。 A:现实的主观条件 B:评价小组 C:现实的客观条件 D:时机 6．(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是（）。 A:将学生分成若干学习小队 B:能有效的使用人员、图书和教学设备 C:便于管理学生的学习 D:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争 7．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。 A:讲授法 B:问题教学法 C:练习法 D:读书指导法 8．(红色字体为正确答案)当前实习实训中存在的问题之一是（）。 A:实习实训指导教师职称偏低 B:实习实训指导教师学历不高 C:实习实训管理松散 D:学生参加实习实训的积极性不高 9．(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是（）。 A:领导意图 B:教学内容 C:教科书印刷质量 D:待遇状况 10．(红色字体为正确答案)下列不属于美国大学课堂教学特点的是（）。 A:互动是整个课堂教学的灵魂 B:课后布置大量的学业任务 C:追求学生对知识的最真理解 D:学生理解和吸收知识的绩效低 11．(红色字体为正确答案)采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是（）。 A:凯勒制教学 B:小队教学 C:专题研讨 D:选科制 12．(红色字体为正确答案)（）末年出现了我国古代最早的艺术大学──鸿都门学。 A:东汉 B:唐朝 C:春秋 D:西汉 13．(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是（）。 A:管理越来越严格 B:越来越重视学生主体作用 C:越来越和理论教学联系 D:教学时间越来越少 14．(红色字体为正确答案)根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。 A:辩论 B:比赛性讨论 C:知识性讨论 D:经过小组讨论后再全班讨论 15．(红色字体为正确答案)中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。 A:法家 B:墨家 C:道家 D:儒家 16．(红色字体为正确答案)在大学课堂运用讲授法，不需要注意的是（）。 A:要正确处理好讲授内容 B:理论联系实际，渗透直观方法 C:讲究语言艺术 D:要符合中小学生的心理特点 17．(红色字体为正确答案)大学教学的涵义之一是（）。 A:大学教学是基于通识教育的专业教学 B:大学教学是一个促进社会道德风尚的过程 C:大学教学就是通识教育 D:大学教学是学生之间交流与促进的过程 18．(红色字体为正确答案)大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。 A:函授学习 B:继续教育 C:终身学习 D:成人教育 19．(红色字体为正确答案)大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。 A:需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变 B:需要向“小班”概念转变 C:需要向“同龄班”概念转变 D:向“男生班”或“女生班”概念转变 20．(红色字体为正确答案)在教育目的方面，通识课程的标准是（）。 A:专业性 B:非专业性 C:必修性 D:选修性 21．(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是（）。 A:以班为单位由教师同时对整个班级进行教学 B:有利于发挥每个班主任的作用 C:有利于实现因材施教 D:容易维护课堂纪律，提高教学质量 22．(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是（）。 A:实验设备更加先进 B:实验教学经费更充足 C:实验教学管理更灵活 D:实验指导教师学历要求更高 23．(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是（）。 A:有利于实现因材施教 B:有利于发挥每个班主任的作用 C:各科教学均依照国家有关规定和要求以及学校制定的教学大纲进行教学 D:容易维护课堂纪律，提高教学质量 24．(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的（）。 A:案例 B:教材 C:教法 D:教具 二、多