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七年级下学期班主任工作计划1 　　七（1）班 下 学 期 班 主 任 工 作 计 划　　--- 陈蒙　　一、班级情况分析　　从上学期的各方面情况来看，本班班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，让学生们能顺利完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。　　二、指导思想　　将遵照学校工作要求，秉承“以人为本”的现代化学校文化精神，紧紧围绕学校“师生共进”的办学理念，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。　　三、目标任务　　1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　2、 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争在文化学习上让每个学生都有收获和进步，在期末统考时各科成绩能再上一个新台阶。　　四、具体措施　　（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。　　1、借助“行为规范教育活动月”之际，继续强化对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班集体观念，增强学生的班级凝聚力。　　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，增加透明度和学生的自主权，选择有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对班级情况的汇报和建议，及时调整并确定下周班级管理方案。　　3、完善班纪班规。在上学期制定的班纪、班规的基础上，继续修改完善。由学生讨论确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，大家共同遵守。　　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，学生轮流当值日班长，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施进行改善。　　（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。　　1、加强与科任老师的沟通，及时了解学生各学科的学习动态。　　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行批评教育，并及时与家长交换情况，以取得家长的配合。　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。　　4、在班级 建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，进行一帮一的活动。　　（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。　　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的行为习惯。　　4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。　　（四）、继续加强法制教育，综合整治管理　　1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。　　2、 把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录像、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。　　3、 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。　　4、 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。　　5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教