初二【物理(北京版)】参观科技场馆指导 学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 初二年级 学期 第一学期 课题 《参观科技场馆指导》 教科书 书名： 物理八年级全一册 出版社：北京师范大学出版社 出版日期： 2014年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.了解科技馆的展厅分布 2.能说出参观前的准备事项 3.能说出参观展品的四个步骤 4.能尝试制定一个科技场馆的参观方案 课前学习任务 你是否去过科技场馆？ 你能描述一下让你印象深刻的展品吗？ 课上学习任务 【学习任务一】 建议参观科技馆的路线是： 从________ ________ ________ ________。 参观前的准备工作有________，________，________。 【学习任务二】 参观科技场馆展品的四个流程和作用分别是: （1）____________________；作用是____________________。 （2）____________________；作用是____________________。 （3）____________________；作用是____________________。 （4）____________________；作用是____________________。 【学习任务三】 同样的滑轮组挂有相同重物，它们在展品中起什么作用呢？ 两个相同物体一个正放与另一个反放的原因？ 为什么要等绿色灯亮才能操作呢？