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课程基本信息
课例编号
学科
物理
年级
9
学期
1
课题
科学探究中的测量与操作定义
教科书
书名: 物理
出版社: 北京师范大学出版社 出版日期:2014 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过实验复习哪些是直接测量哪些是间接测量
通过实验中对操作定义的讲解能理解操作定义的操作过程
课前学习任务
写出实验时常用的测量工具,并梳理测量工具的正确使用方法。
课上学习任务
【学习任务一】
探究平面镜成像时,像的高度与物体的高度是否有关的实验中,写出实验中因变量和自变量应如何测量?
探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力大小是否有关实验中,实验中的自变量和因变量应如何测量?写出测量方法。
【学习任务二】
有甲、乙两种不同品牌的保温杯,你能比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果哪个更好吗?你打算如何比较呢?
写出你判断保温效果好的方法。
学习
1.北京市开放性实践活动手册 热量的传递
……
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