初一生物学(人教版)第三节 生物圈是最大的生态系统4练习题.docxVIP

课后练习 课程基本信息 课例编号 学科 生物学 年级 七年级 学期 秋季 课题 生物圈是最大的生态系统 教科书 书名：生物学七年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2012 年 6 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 一、单项选择题 1.下列关于生物圈的描述，正确的是（ ） A．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的下部 B．生物圈中的每种生物都能在不同生态系统中存在 C．生物圈包括地球上的所有生物以及它们的生活环境 D．生物圈是生物共同的家园，但不是最大的生态系统 2.下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是（ ） A．空气流动过程中会经过所有的生态系统 B．阳光普照于所有的生态系统 C．河流流动时灌溉沿途农田 D. 鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统 3. 在没有使用DDT（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（ ）。 A.气候的变化引起的 B.食物链积累的 C.鸟类的迁徙带来的 D.鱼类的洄游带来的 4.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（ ）。 A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 生物圈中各个生态系统是相互独立的，但它们共用阳光、水等非生物环境 C. 生物圈各种资源是用之不尽的，可以实现人与自然和谐发展。 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 5.下列关于“生物圈II号”的叙述，正确的是（ ） A．它是一艘太空船，进行地球生物圈的研究 B．它是沙漠中建造的一个生态实验基地 C．它是一块完全封闭的人工建造的农田 D.“生物圈II号”的成功标志着人类可以建造比生物圈更好的家园 二、资料分析 资料一：塞罕坝位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县境内，内蒙古高原的东南缘，面积20029公顷，森林覆盖率达78%．它既有森林、又有草原；既有河流、又有湖泊。 资料二：塞罕坝的森林相当于一座总容量为1.25亿立方米的大型水库，按照普通三口之家年用水量120吨估算，塞罕坝每年的水源量可供104.2万个家庭使用。 资料三：空气中的负离子具有杀菌、降尘等功效。塞罕坝的森林空气中平均负离子浓度为2000-3000个/cm3，最高值可达到84600个/cm3。 资料四：塞罕坝有国家重点保护动物47种，其中兽类7种，分别是黄羊、青羊、水獭、豹、猞猁、马鹿、兔狲。林场内常见的生物有草、蝗虫、青蛙、蛇、鹰、木耳等。 6. 由资料一、二分析塞罕坝有多种多样的生态系统，它们相互关联，这种关联表现在三个方面，即______、生态系统中的生物和非生物因素。在这些生态系统中，面积最大的是______。 7. 地球上有多种多样的生态系统，如素有“绿色水库”之称的______生态系统，“山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有保持水土和__________的作用； 8. 动物的生活习性与所在的生态系统相适应。由资料四分析，黄羊、青羊善于奔跑，这与其主要生活在______相适应；猞猁善于爬树，这与其主要生活在______相适应。请从林场内常见的生物中选取适当的生物写出一条最长的食物链：___________________________。在这条生物链中，获得能量最少的生物是_________。 三、实验探究 I．2019贺岁大片《流浪地球》上映以来收获了极高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。 9. 《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的共同家园是_________，地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范围仅限于大气圈的__________、水圈的_________和 _________。保护它就是保护包括人类在内的所有生物。 10. 地球上有多种多样的生态系统，如素有“地球之肾”之称的______生态系统，有净化水质和__________的作用；城市生态系统中________主要是人类。它们相互关联影响，形成统一的整体。 11. 科学家发现，目前地球上由于各种人类活动造成的了生态环境污染，很多生物都灭绝了，说明生物生存的这个圈层的调节能力是______________。由此你得到的启示是：________________________________。 II．科学家一直致力于实