初二【生物（北京版）】第九章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 骨连结 学习任务单.docxVIP

《骨连结》 学习任务单 【学习目标】 1.能说出关节的结构。 2.能说明关节的结构与功能相适应的特点。 3.通过观察并分析关节的结构和案例，培养观察能力和分析能力。 4.通过观察并分析关节的结构与其牢固而灵活的特点之间的关系，进一步认同生物体结构和功能相适应的观点。 5.通过分析情境，树立保护关节健康的意识，养成良好的运动习惯。 6.联系生活实践，领悟生物学的研究价值所在，提升学习的兴趣。 【课前预习任务】 1.列出你知道的人体关节，活动该关节，观察并分别记录它们的活动方向。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 2.列出1～3个在观察关节中遇到的问题或疑惑。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【课上学习任务】 任务一： 观察关节的结构，填写下图各部位的名称： ① ② ③ ④ ⑤ 任务二：请认真听讲并思考，完成下面的治疗方案。 治疗方案1：注射玻璃酸钠。玻璃酸钠相当于关节内的____，所以玻璃酸钠需要注射入_________内。玻璃酸钠减少了覆盖在关节面上_________的摩擦力，减轻关节疼痛, 治疗方案2：膝关节置换手术。所谓的人工关节置换，并不是像大多数人理解的那样，把人自己的骨头“割掉”，装一个假的关节，而是将病人关节内病变的部位去除，采用人工材料替代，通过外科手术植入_________内，______分泌的滑液能够润滑垫片，减少人工关节的磨损，并使关节更加灵活。 人工关节介绍：整个人工关节的结构都是模拟真正关节的结构制成的，要兼顾关节的_____性和______性。略凸的结构模拟_________，略凹的结构模拟______，关节头和关节窝相合，使我们的关节既能较大范围的活动，又能保持一定的稳定性，以上结构是采用结实耐磨的金属材料制作的。在关节头和关节窝之间的结构模拟________，是选用既有_____性，表面又非常_________的乙烯材料制成的。当然，现在新一代的陶瓷材料人工关节，更加耐用。 【课后作业】 1．（2019房山）某男子看电视节目时哈哈大笑，导致下颌不能正常合拢。最可能的原因是（ ） A．关节囊受损 B．关节头从关节窝中脱出 C．关节软骨病变 D．韧带损伤颌骨无法复位 2.（2018石景山）下图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ） A．2是关节囊，使关节灵活 B．3是关节腔，腔内有滑液 C．5是关节软骨，使关节更加牢固 D．1是关节头，4是关节窝，共同围成关节 3.（2019房山）金丝猴的关节非常灵活，与该特点相关的结构是（ ） A．关节软骨和韧带 B．关节软骨和滑液 C．关节头和关节窝 D．关节腔和滑液 第11图4．（2019怀柔）近年来，各学校大力开展阳光体育活动，积极组织同学们进行跑步、跳绳、踢毽、跳舞等多种运动．同学们能够依靠复杂的运动系统快速移动适应复杂环境。有关运动系统说法错误的是（ ） 第11图 A.关节包括关节头、关节窝、关节腔 B.关节面上有关节软骨能够缓冲震动 C.运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌 D.关节腔内的滑液能减少摩擦 5.（2020丰台）请阅读科普文章，回答问题。 膝关节保护初探 膝关节是人体运动最多、负重最大的关节之一。常见的膝关节损伤有关