初二生物学(人教版)两栖动物和爬行动物(第一课时) 任务单.docxVIP

第五节 第一课时 两栖动物和爬行动物 课程基本信息 课例编号 学科 生物学 年级 八年级 学期 第一学期 课题 第五节 第一课时 两栖动物和爬行动物 教科书 书名： 生物学 出版社：人民教育出版社 出版日期：2015年1月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 （1） 说出两栖动物的主要特征； （2） 通过分析两栖动物适应水陆两栖生活的特征，形成生物体结构和功能相适应，生物与环境相适应的观点； 课前学习任务 （1）复习鱼类的主要特征； （2）阅读课本关于两栖动物的内容，了解两栖动物的主要特征 课上学习任务 【学习任务一】请观察图片，请参考教材标注青蛙各部分结构名称。结合生活经验，描述青蛙各部分结构特点。 1.身体分部： 2.体色： 3.体表 、皮肤 、有少量 。 4.观察头部： 头部前端有一对 ，是气体进出 的门户。口中有 ，没有牙齿。有一对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感知声波。 5.比较青蛙前后肢：前肢短小，可以 身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能划水 。 【学习任务二】请你比较水生环境和陆生环境的差异，试分析脊椎动物登上陆地面临的挑战，以及两栖动物是如何适应环境的。 项目 陆生环境 水生环境 登上陆地面临的挑战 两栖动物是如何适应环境的 空气含氧量 浮力 昼夜温差 环境的多样性 【学习任务三】请你通过查找资料，从两栖动物身体结构、生活习性等自身原因，以及环境变化和人类活动对生物圈的影响等多方面、多角度分析两栖动物多样性受到威胁的原因。 学习 中国农业出版社《不列颠图解科学丛书》鱼和两栖动物