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课程基本信息
课例编号
学科
小学科学
年级
六年级
学期
第一学期
课题
《观察更多的生物细胞》
教科书
书名: 《科学》
出版社: 教育科学出版社 出版日期:2020 年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过观察、比较更多的生物体细胞,能说出不同生物的细胞形态各异,同种生物的细胞也不同。细胞是生物体的基本组成单位。
课前学习任务
【学习任务一】
1.蚕豆叶下表皮
100倍 400倍
2.玉米根尖纵切
400倍
3.西红柿果皮
100倍 400倍 4.西红柿果肉
100倍
5.人体口腔上皮
100倍 400倍
6.人体血液
100倍 400倍
640倍
7.神经
100倍 400倍
8.动物表皮
100倍 400倍
【学习任务二】
课上学习任务
5.观察更多的生物细胞
我的课堂活动记录 日期:____________
标本名称
画图记录
1.
2.
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5.
6.
7.
8.
我发现:
。
学习
观看 BBC系列纪录片《细胞》共3集
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