初一生物学(北京版)第二章 生物学的研究方法 第二章 生物学的研究方法复习-3学习任务单.docxVIP

《生物学的研究方法复习》学习任务单 【学习目标】 1.选出不同情况下适合的生物学研究方法。 2.正确使用显微镜等生物学实验中常用的仪器和用具，具备一定的实验操作能力。 3.初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。 4.初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。 5.在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。 6.培养认真严谨的实验操作及实事求是的实验态度，形成合作意识。 【课前预习任务】 复习第一章、第二章内容。 【课上学习任务】 观察法 二、实验法 回答下列问题： 设计实验需注意的三原则是____________________________________ 1.一侧遮光，一侧不遮光的目的是？____________________________________ 2.若一侧放1cm湿土，右侧如何处理？____________________________________ 3.为什么用10只鼠妇，而不用1只？____________________________________ 三、调查法和文献法 四、研究方法习题 研究方法的选择 例1 在生物学研究中，对研究对象不加任何控制，只记录自然发生的事实，以获取有意义的信息，这种研究方法是（ ） A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.分类法 实验法相关 例1 在探究不同洗衣粉洗涤油渍的效果时，在实验组与对照组间应保持相同的因素不包括（ ） A.洗衣粉种类 B.水的温度 C.油渍大小 D.洗涤时间 例2.向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。 （1）人们发现，开花之前的向日葵能“追随”太阳，即早上朝东、正午直立、晚上朝西，夜间又转回东方。研究者测量并记录其茎秆在不同时间的弯曲角度，如图1。这种研究方法属于________法（选填下列字母）。 A.观察法B.实验法C.文献资料法 （2）为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，研究者将若干向日葵分为两组，甲组正常生长，乙组____________________________________。一段时间后，发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。 （3）有趣的是，向日葵开花后，花盘一直朝向东方，不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数，结果如图2。这一研究过程是基于“__________________________”问题开展的。 （4）研究者发现，朝东的花盘更容易吸引昆虫访花。于是研究人员推测，这可能与早晨朝东的花盘温度较高有关。为检验这一假设，研究者再次实验，如下表。研究者进行下表所示的实验 编号 第1组 第2组 第3组 处理 花盘朝东 花盘朝西 花盘朝西并升高温度 过程 统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数 预期结果 一段时间后，若第1组访花次数较多，第2组访花次数较少，第3组__________________________，则上述推测成立。 显微镜 六、显微镜习题 例1 用显微镜观察细胞结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（ ） A.便于放置在显微镜上 B.不易污染显微镜 C.易于被染色 D.能让光线透过 例2 用显微镜观察细胞结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（ ） A.便于放置在显微镜上 B.不易污染显微镜 C.易于被染色 D.能让光线透过 例3 右图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是( ) ①转动细准焦螺旋 ②向左上方移动玻片 ③转动粗准焦或细准焦螺旋 ④向右下方移动玻片 ⑤擦拭镜头 ⑥转换高倍物镜 A.③②⑥① B.③④⑥① C.①④⑥③ D.③⑥①④ 小结 【课后作业】 1. 下表为家蚕卵孵化实验的记录分析错误的是（ ） Ａ.探究的问题是:“温度对蚕卵的孵化有影响吗?” Ｂ.控制蚕卵数相同符合单一变量原则 Ｃ.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 Ｄ.由表可知家蚕卵孵化的最佳温度为 １６ ℃ 2. 为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。 请据表分析，下列说法正确的是 (　　) Ａ.该实验的变量是幼苗的高度和存活率 Ｂ.该实验的对照组是②号，实验组是①号 Ｃ.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害 Ｄ