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《运动的形成》学习任务单
【学习目标】
1. 说出骨骼肌的结构。
2. 描述骨骼肌在骨上的附着方式。
3. 说明动物的运动依赖于一定的结构。
4. 概述在神经系统等的参与下,骨骼和骨骼肌共同完成。
5. 通过实例分析,逐步提升获取图文信息能力以及分析、推理与判断的能力。
6. 进一步领悟结构功能观及局部整体观。
【课前预习任务】
预习生物学八上11页-13页,画出关键词,了解骨骼肌的结构,做屈肘伸肘运动,感受肱二头肌和肱三头肌的变化。
【课上学习任务】
一、骨骼肌的结构和功能
1. 尝试写出骨骼肌的结构:
如图骨骼肌的附着方式,请你判断正误,并写出骨骼肌的附着方式:
在神经系统的参与下,骨骼和肌肉协调完成运动
请你根据模式图分析屈肘动作和伸肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的变化。
_____肘
_____肘
肱三头肌_______,
肱二头肌_______。
_____肘
肱二头肌_______,
肱三头肌_______。
请你分析投篮时肱二头肌和肱三头肌的变化
请你分析踢球射门时股二头肌和股四头肌的变化
人体是一个整体,神经系统等共同参与运动
请你写出呼吸作用的本质和公式,并以此进一步分析还有哪些系统参与运动?
请你阅读资料,画出关键词,根据资料分析还有哪些系统参与运动?
【阅读资料】
日常生活中,正常成年人的心率,男性是50-70次/分钟,女性是55-80次/分钟。
体育锻炼时,常常面红耳赤,心率上升,中低强度的运动心率在110-140次/分钟,高强度的运动心率在160-180次/分钟,最大不超过210次/分钟,心率上升加快对血液的运输速度,给骨骼肌送来更多的血液和营养,并带走代谢废物。
【课后作业】
1. 排球运动员在比赛中需要完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )
A. 在神经系统调节下完成
B. 由一块骨骼肌收缩完成
C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D. 体现了关节的牢固和灵活
2.“鸟宿池边树,僧敲月下门”这句诗描述了僧人在月光下轻轻推开寺门的美妙情景。该僧人在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是 ( )
A. 收缩→舒张,收缩→舒张 B. 舒张→收缩,收缩→舒张
C. 收缩→舒张,舒张→收缩 D. 舒张→收缩,舒张→收缩
3.哺乳动物的运动系统 ( )
A.由全身骨骼和韧带组成 B.由骨骼和神经组成
C.由关节和骨骼肌组成 D.由骨、骨连结、骨骼肌组成
4.下列关于多细胞动物运动的叙述,正确的是 ( )
A. 身体都分节,能提高运动的灵活性
B. 运动都依靠一定的结构产生动力
C. 运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体
D. 运动都依靠关节与肌肉的协调配合
5.篮球运动员要完成抢球、过人、运球、投篮等一系列动作,都是 ( )
A. 关节的活动带动四肢的活动产生的
B. 肌肉收缩牵动骨产生的
C. 在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的
D. 附着在骨骼上的肌肉产生的
6.下图是人体屈腿和伸腿运动的示意图,据图回答下列问题
(1)当屈腿时,腘肌______,股四头肌______。这两组肌肉需_______才能完成这个运动。
(2)当发生膝跳反射时,叩击的部位是膝盖下方的________,效应器是________,其接受传出神经传导的冲动后引起收缩,使小腿踢出。
拓展实践
如果家里有完整的鸡翅,可尝试用家用剪刀等逐步解剖鸡翅,进行关节,骨骼肌的观察
【课后作业参考答案】
B 2.C 3.D 4.B 5.C
6. (1)收缩 舒张 相互配合(协同)
(2)韧带 股四头肌
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