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《认识生态系统》学习任务单
【学习目标】
1.说出生态系统组成包括生物和非生物环境。
2.描述生态系统的类型以及特点。
3.尝试从图文资料中获取信息。
4.在认识生态系统类型的过程中,初步形成“生物与生物、生物与环境之间是密不可分的整体”的观点。
【课前预习任务】
对家附近绿地或公园进行调查并记录观察结果。
植物: ______________________________
动物: ______________________________
微生物:______________________________
2.举例说明调查环境中生物之间的关系:________________________________
【课上学习任务】
任务一:生态系统的概念
在一定的_______内,共同生存的所有_______和它们所在的环境________组成生态系统。
任务二:生态系统的分类
1.请将下图中展示的不同生态系统进行分类
_____生态系统 ____生态系统 ____生态系统 ____生态系统 ____生态系统 ____生态系统
2.比较下图四种不同的生态系统,这些生态系统在外观上有什么特点?
_____生态系统 ____生态系统 ____生态系统 ____生态系统
______特征也是生态系统分类的依据之一。
任务三:认识不同的生态系统
1.比较四种不同的生态系统
生态系统类型
年降水量
(水量)
植被特征
动物种类
生物间关系
(复杂→简单)
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
湿地生态系统
通过比较可以发现,自然界中的生态系统是_______样的。
不同的生态系统有什么共同之处?
生态系统中森林生态系统被誉为“__________”,湿地生态系统被誉为“___________”.
【课后作业】
下列属于生态系统的是( )
A.草原上的羊 B.黄河中的鲤鱼C.昆明湖中的所有生物 D.大兴安岭林区
2.被称为“地球之肾”的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.湿地生态系统C.农田生态系统 D.森林生态系统
3.阅读下列资料,回答问题
鄂尔多斯遗鸥国家级自然保护区位于内蒙古的盐沼湿地,其中禾本科、莎草科为主要植被类型。研究人员连续多年对此地遗鸥进行调查,发现鄂尔多斯繁殖群为现存遗鸥的最大种群。
遗鸥繁殖地的选择与生态环境、觅食行为密切相关。遗鸥孵卵或育雏需要一定的温度和湿度保障,但沙漠地区的昼夜温度差与湿度差较大,这给遗鸥的繁殖带来很多困难。它仅以荒漠——半荒漠环境条件下的湖泊湖心岛或半岛为繁殖地。
在盐沼湿地,遗鸥以豆娘为主要食物,并以摇蚊幼虫补充。豆娘以蝇、蚜虫、摇蚊等为主食,摇蚊幼虫以藻类和细菌为食。由于当地生态环境恶化,水体pH已临近豆娘生存的上限。如果豆娘濒临消失,遗鸥将失去其主要的食物。
鄂尔多斯遗鸥国家级自然保护区属于___________生态系统。
该生态系统中植被主要为____________植物
若要开展保护遗鸥的工作,需要研究影响遗鸥生存的因素。分析资料内容,列举影响遗鸥生存的因素__________。(至少1个)
【课后作业参考答案】
D 2. B
3. (1)湿地
(2)禾本科、莎草科
(3)温度、湿度、豆娘等生物(直接相关或间接相关均可)、水体pH等。
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