初二【生物(人教版)】第六节 第一课时 鸟 任务单.docxVIP

鸟第一课时学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 生物学 年级 八年级 学期 第一学期 课题 鸟 教科书 书名： 生物学 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 （1）通过学习多种多样的鸟的喙与足的特征，说出鸟的喙与食性相适应，足与生活环境相适应； （2）通过观察鸟的形态特征，结合资料分析，说出鸟的形态特征适于其飞行生活； （3）通过比较鸵鸟和家鸽的骨骼、肌肉，说出鸟的内部结构适于其飞行。 课前学习任务 （1）调查生活周围居住的鸟类； （2）认真观察某一种鸟类，尝试总结其形态结构特点。 课上学习任务 【学习任务一】认识多种多样的鸟，完成下列表格 鸟的名称 喙的特征 食性 足的特征 生活环境 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 绿头鸭 家鸽 鸟的喙与_____________相适应； 鸟的足与_____________相适应； 【学习任务二】观察家鸽的形态特征，完成下表。 特征 生物学意义 有_______无_______ 身体呈____________ 体表被覆__________ 前肢变成__________ 【学习任务三】对比家鸽与鸵鸟的肌肉和骨骼，分析家鸽的内部结构适于飞行的特征。 （1）鸟类胸骨上高耸的突起叫 ； 发达，附着其上，牵动两翼完成飞行。 （2）骨骼特点： 、 、 ，长骨 ，可以减轻 。