高中历史4.3建设中国特色社会主义理论课时名师制作优质作业人民版必修3.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 4.3 建设中国特色社会主义理论 课时作业 人民版必修3 一、选择题 1．(2012·广东学业水平考试)全面阐述“一国两制”伟大构想的领导人是 (　　) A．毛泽东　　　　　 B．刘少奇 C．周恩来 D．邓小平 【解析】　考查基础知识的识记。结合所学可知“一国两制”构想是20世纪80年初邓小平提出的，故选D项。 【答案】　D 2．“雨霁天晴，万紫千红增特色；凤鸣莺啭，三通两制促和平。”此对联最早可能出现于20世纪(　　) A．60年代末 B．70年代初 C．70年代末 D．80年代初 【解析】　考查的是对改革开放时期的特征的理解。“一国两制”是在20世纪80年代初提出，“三通”则是在20世纪90年代。80年代以来，邓小平全面阐述了“一国两制”的深刻含义，同时两岸“三通”的限制也逐渐放宽。 【答案】　D 3．(2012·黑龙江学业水平考试)邓小平说：“要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行国共两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”对此理解错误的是(　　) A．谈判是国共两党的平等会谈 B．统一后两党继续合作 C．国民党不以地方性代表身份会谈 D．统一后台湾与中央地位完全平等 【解析】　A