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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。
A:主观评价
B:政府评价
C:社会评价
D:高校自我评价
2.(红色字体为正确答案)下列不属于研究性实践教学环节的是()。
A:科研训练
B:探索性实验
C:见习
D:课程设计或学年论文
3.(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是()。
A:智能性
B:小型化
C:集成性
D:教学手段趋于综合化
4.(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式,实验教学可以分为三种类型,下列不属于这三种的是()。
A:课程中的实验教学
B:单独开设的实验课程
C:研究性实验教学
D:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验
5.(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是()。
A:有助于提高教学效率
B:有利于因材施教
C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
6.(红色字体为正确答案)自治与国际性,这是()大学教学的传统。
A:中世纪
B:19世纪
C:20世纪
D:21世纪
7.(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是()。
A:领导意图
B:教学内容
C:教科书印刷质量
D:待遇状况
8.(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是()。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制和学周安排
9.(红色字体为正确答案)20世纪50年代以后,中国高等教育全面学习()经验。
A:英国
B:德国
C:美国
D:苏联
10.(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是()的关系。
A:对话
B:合作
C:平等
D:以上都对
11.(红色字体为正确答案)下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用()。
A:教育性原则
B:方向性原则
C:科学性原则
D:可行性原则
12.(红色字体为正确答案)在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。
A:课前预习
B:课堂中积极发言
C:自学
D:做好课后总结
13.(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。
A:要尽量编写得抽象、简略
B:教材要加强学术性与理论概括水平
C:要充分考虑到印刷技术的现状
D:给教师和学生留有发挥的余地
14.(红色字体为正确答案)下列说法不正确的是()。
A:知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
B:知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义C:知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
D:知识的本质意义一定存在于结果或结论中
26)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A:小组讨论
B:知识性讨论
C:辩论
D:互补性讨论
15.(红色字体为正确答案)下列不属于案例呈现方法的是()。
A:文字描述法
B:录音录像展示法
C:真实情境表演法
D:讨论法
16.(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是()。
A:要注意不能拖堂
B:指导学生读好书、多读书
C:坚持讲满每一分钟
D:理论联系实际,渗透直观方法
17.(红色字体为正确答案)()年,全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。
A:1996
B:1997
C:1998
D:1999
18.(红色字体为正确答案)案例教学最早运用在()等教育领域。
A:教育学和心理学
B:人类学和文化学
C:法学和医学
D:哲学和社会学
19.(红色字体为正确答案)19
二、多选题
20.(红色字体为正确答案)教材内容的编排方式主要有()。
A:逻辑式
B:直线式
C:螺旋式
D:心理式
21.(红色字体为正确答案)下列说法正确的是()。
A:必修课程完全由学校决定
B:通识课程面向全校学生开设
C:选修课程完全是由学生任意自由选择
D:专业教育主要进行专业教学和训练
22.(红色字体为正确答案)在课程本质问题上,反对将课程看作是既定的、危险的、静态的知识的观点是()。
A:课程即学科
B:课程即经验
C:课程即活动
D:课程即课本
23.(红色字体为正确答案)教学大纲一般由三部分构成,包括()。
A:说明部分
B:正文部分
C:附录
D:参考文献
24.(红色字体为正确答案)每题2分共40分
25.(红色字体为正确答案)以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是()。
A:在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养
B:为学生提供创业所需资金
C:为学生提供创业所需的技术咨询
D:以创新教育为创业教育的基础
26.(红色字体为正确答案)案例教学过程中师生之间应该是()的关系。
A:交往
B:合作
C:对话
D:对立
27.(红色字体为正确答案)现代教育技术与学科教学的
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