中小学生网络犯罪预防策略.docxVIP

　　一、中小学生网络犯罪的表现一利用网络进行网络欺凌、网络暴力行为。 　　对于网络欺凌和网络暴力这类报道，经常见诸报端、电视以及网络媒体。 　　在日本等发达国家，对于网络欺凌现象早已经有较多的研究，而在我国研究还比较少，总的来看，网络欺凌主要是指中小学生利用网络或电子通讯工具对其他一个或者多个学生有意识的施以威胁、骚扰、侮辱的违法行为，其表现为情绪失控、网络骚扰、网络盯梢、网络诋毁、网络伪装、披露隐私和在线孤立等七种表现形式。 　　[1]可见，网络欺凌本质上是一种网络暴力，通过网络为手段和媒介对其他的中小学生进行施暴等违法行为，使得中小学生在身心上受到伤害。 　　二利用黑客手段或制造、传播网络病毒。 　　这种网络犯罪主要是利用网络非法破坏或者非法侵入他人的计算机信息系统，破坏计算机运行的程序，向其系统安装木马程序以及虚假数据和信息，删除或更改数据与资料，篡改信息与文件，制造和故意传播病毒等等，从而使得他人的计算机处于被干扰和侵害的状态，以至于给别人带来不必要的麻烦以及经济上的损失。 　　在中小学生中，也经常出现这种现象，通过对网络知识的了解以及对网络技术的熟悉，运用网络手段或者技术工具对他人的计算机进行攻击，一方面使得他人的计算机的数据或者文件受到损害或者毁坏，干扰了他人的工作和生活，另一方面使得他人的计算机受到病毒攻击，让其不能正常工作和学习以及生活，从而侵犯了他人的合法权益。 　　三建立网站或网页，制作、传播、出售淫秽物品等网络违法。 　　这方面的网络犯罪主要是指一方面中小学生广泛搜索和浏览淫秽影片和图片，并将其传播给他人，以至于损害他人的利益，构成犯罪行为。 　　不管是在学校的学习过程中，还是在课后生活中，一些中小学生通过网络搜索一些国内外的网站，去浏览那些淫秽影片或者图片，以至于损害自己的身心健康，并将其传播给其他人，也造成犯罪行为，根据报道，北京警方共抓获了77个人，全部为男性。 　　其中18岁以下有两个，占到263，19到22岁的占到921，23岁到26岁的最多，占到了3290，27岁到30岁的占到了2773，31岁以上的为2763。 　　企事业单位的员工、政府部门的公务员为34个，无业人员为20个，学生13个，其他人员有20个。 　　[4]另一面，一些中小学利用网络建立淫秽网站或者网页，还进行单独或伙同他人制作、出售淫秽物品，不仅让自己陷入不能自拔的境地，还有意或者无意去毒害其他的中小学生。 　　四利用网络进行诈骗和网络盗窃。 　　利用网络进行诈骗和盗取他人的财物这也是当前中小学生网络犯罪中的一个比较突出的问题。 　　网络诈骗主要是指中小学生通过伪造银行信用卡、制作假票据、篡改电脑程序等网络手段来欺骗和诈取他人的财物等犯罪行为，而网络盗窃就是指中小学生通过计算机指令将他人账户上的存款转移到虚开的网络银行账户上，或通过计算机网络对一家公司的计算机下达指令，要求将现金支付给实际上并不存在的另一家公司，从而窃取现金。 　　[5]这一类网络犯罪在生活中也逐渐增加，一方面，通过网络平台如、电子邮件、微博、微信等网络平台，与他人进行聊天或者进行网络视频对话等与他人套近乎，获得他人的信任后，开始对他人进行网络欺诈，从中获得不当的收益，另一方面，有些中小学生进行网络盗窃，通过尝试密码或者修改他人的账户登录名称，从而使得他人的网络账户不能正常运行，或者从他人网络账户中进行转账，从而使得他人的钱财受到损害，做出违法和犯罪的行为。 　　二、中小学生网络犯罪的原因探析一社会因素。 　　我们知道人的发展受到环境、教育、遗传、个体主观能动性等因素的影响，而环境对一个人的成长起着非常重要的作用。 　　但是在社会宏观环境下，一些不利因素在刺激着中小学生的网络犯罪，正如《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确提到一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，给未成年人的成长带来了不可忽视的负面影响。 　　[6]可见，社会风气在影响着中小学生，也在刺激着中小学生的网络犯罪。 　　二家庭因素。 　　中小学生没有成年，需要得到家长的呵护和保护，需要家长的正面引导，但是一方面在今天就业压力加大，竞争日益激烈的环境下，家长一天到晚就是忙、忙、忙，以至于用太多的功夫去工作，而没有更多的时间和心思去关照自己的孩子，特别是在留守幼儿这一个特殊群体中，中小学生的父辈去外面打工，留下孩子呆在家里，其没有得到更多的教育，更遑论法制教育。 　　另一方面，由于我国离婚率的上升，许多离异家庭孩子的法制教育容易被忽视，从而导致其沉迷网络以至于走上网络犯罪的道路。 　　实际上，中国很多家长并没有多少法制知识，连自己都缺少法制观念，就别去奢谈对孩子进行法制教育