苏教版一年级上册识字3第一课时教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 识字3 第一课时 教学设计 教学目标 1、学会5个生字和由这些生字组成的词，两根绿线内的7个字只识不写，认识1种笔画。 2、认识观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。 3、初步培养学生环境意识，渗透审美教育。 4、通过词串识字，激发学生识字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 教学重点 认识生字，能严格按笔顺描红，正确书写田字格中的生字，把字写端正，匀称。 教学难点 正确、流利地诵读词语，体会押韵，培养语感。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、课前准备，激趣导入 1、音乐、图片欣赏 小朋友们，让我们先一起来听一首欢乐的歌曲，好吗？你看图片中的小朋友们都在干什么啊？（在公园中玩）在金色的秋天里，一群小学生跟着老师到公园游玩。快看，他们笑的多开心啊！你们想加入他们快乐的行列吗？ 请起立， 你们准备好了吗？好的，那让我们一起坐上开往公园的大巴，一起向公园出发吧！请坐下，安静坐好哦，抱臂放好你的小手哦，汽车就要出发咯。你们看，这是哪里？（公园） 看看售票员叔叔是怎么说的。（闯关夺门票）你敢挑战吗？ 二、闯关夺门票（课件展示）： （一）我是观察小能手 1、闯关要求： （1）看图，小组间互相说一说，图上画了些什么？ （2）口头填空，公园里有（ ）. 过渡：这些小朋友