地理人教版八年级上册水资源PPT.pptxVIP

第三节 水资源竹山县秦古镇中学 王成志水是生命之源------------取水有度，为民造福水是生产之要------------用水之道，惜水如金水是生态之基------------护水有责，水润中华学习目标 1、认识和理解我国水资源时间分布及空间分布的特征，并能说出其对生产、生活的影响。 2、知道解决我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。 3、能从生活、生产实例出发，了解合理利用与保护水资源的重要性。 导入新课缺水地球水 什么是水资源？水资源：淡水资源通常所说的水资源主要是陆地上 。96.53%海洋水 。 68. 69%冰川 。 2.53%陆地淡水 。 30.06%地下淡水 。 其他淡水 。 1.25%可利用的水资源较少陆地咸水 。 0.94%目前人类比较容易利用的淡水资源储量约占全球淡水总储量的 。0.3%我国水资源的主要来源：最方便利用的淡水资源 ， 和 ,以及 。河流水淡水湖泊水浅层地表水 通常，一个国家河流径流量的大小，大体可以表明这个国家水资源的多少。活动一：读课本相关示意图，完成以下表格水资源特点原因(气候、河流)影响解决措施空间分布不均　　　　时间分布不均　　　　华北和西北缺水严重；南方水田北方旱地南方地区受季风影响时间长，雨季长降水多，河流水量充沛；北方受季风影响时间短；南多北少东多西少跨流域调水夏秋季受夏季风影响，降水多。冬春季受冬季风影响，降水少。季风气候不稳定，年际变化大。夏秋多冬春少造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定兴建水库年际变化大解决措施：兴建水库 （时间分布）跨流域调水（空间分布）兴建水库：解决水资源时间分布不均的问题小浪底三峡工程三峡小浪底调水调沙跨流域调水： 解决水资源空间分布不均的问题。我国主要的水资源调配工程：（1）南水北调工程——将长江流域的水调往华北和西北。（2）引黄济青工程——将黄河水调入青岛。 （3）引黄入晋工程——将黄河水调入山西省。 （4）引滦入津、入唐工程——将滦河水调入天津、唐山。南水北调： “南水北调工程”即中华人民共和国的战略性工程。是指把长江流域水资源自其上游、中游、下游，结合中国疆土地域特点，分东、中、西三线抽调部分送至华北与淮海平原和西北地区水资源短缺地区。活动二：读课本相关示意图，完成以下表格长江华北、西北南水北调：调水路线东线中线西线起点扬州　终点　　黄河上游源地水质较好　　线路特点可利用京杭大运河，黄河以北河流自流基本自流，跨越 岭。线路短，地势崎岖，工程量大。通天河、雅砻江、大渡河丹江口水库天津北京、天津最好较差秦跨流域调水工程水资源问题： 人均资源紧张、供给不足人均径流量（立方米/人）径流总量（万立方米）巴 西俄罗斯加拿大美 国印 尼中 国印 度世 界0120 00090 00060 00030 000020 00040 00060 000人均量2 000多立方米总量2.7亿立方米　我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。水资源问题： 利用率低、浪费惊人 用水量最大的部门是农业，占全国用水量的60%以上。我国农业用水利用率仅为40%左右，水资源浪费极为严重。农业节水成为节水的关键。水资源问题： 严重的水污染节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一保护和利用： 作为中学生的你，能做些什么来节约和保护水资源呢？一水多用推广节水器具少使用洗涤剂和清洁剂用多少放多少…… 梳理归纳 概念时间不均：夏秋多，冬春少修水库水资源分布空间不均：南丰北缺跨流域调水利用和保护面临问题课堂测评淡水资源1、通常所说的水资源主要是陆地上 。2、最方便利用的淡水资源是 和 ,一个国家 的大小，可以表明淡水资源多少。河流水淡水湖泊水河流径流量3、我国水资源的空间分布 ， 多，____少，___多，____少。解决办法：__________北方不均南方东部西部跨流域调水4、目前更大规模的调水工程是：___________南水北调5、我国水资源的时间分布特点： __ _多，____少夏秋冬春解决办法：________________兴修水利课堂测评1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ） 。A．空间分布是西北多，东南少B．空间分布是东南多，西北少C．时间分布是冬多，夏少 D．时间分布是春多，夏少2．右图反映了（ ）。A．水资源浪费B．水资源分布不均C．水资源污染D．农业对水资源需求大BC课堂测评B3．关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。A．南水北调会导致南方水资源短缺B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一C．南水北调是把长江水调