第四章:被子植的一生.docVIP

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  • 2019-04-22 发布于江苏
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种子的萌发 主备人:向荣俊 审批人: 审核领导: 使用时间: 知识目标 1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2、阐明种子萌发的过程 能力目标 1、设计实验探究“种子萌发的环境条件” 2、测定种子的发芽率 3、动手操作,观察种子的萌发过程。 情感目标 通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感 学习重难点:完成“种子萌发的外界条件”和“种子发芽率的测定”两个探究活动,并得出结论。 学习过程 前置学习 1、种子萌发的环境条件是 、 、 。 2、种子萌发的自身条件是 、 、 、 。 3、当玉米种子萌发时,首先要吸收 。 中的营养物质转运给 、 、 。随后, 发育,突破种皮,形成根。 伸长, 发育成茎和叶。 二、导入新课 俗话说:一天之计在于晨,一年之计在于春。春种一粒粟,秋收万颗子。被子植物的一生从什么时候开始呢? 三、合作探究(体现学法指导) (一)种子萌发的环境条件 阅读课本实验探究“种子萌发的环境条件”(提前一周进行) 展示实

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