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课外活动计划记录总结 　　小学课外活动计划　　为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：　　一、活动课程设置：　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：　　1.体育游戏；2. 跳绳; 3球类; 4口语交际 ; 5.美术、手工实践（以绘画、折纸为主）　　6.书法 ; 7. 信息技术 ; 8数学乐园 ; 9少儿舞蹈;10快乐英语 注:《口语交际》与《数学乐园》交叉进行.　　高段组课程设置如下:　　1.蓝球; 2.羽毛球;3.田径;4.跳绳;5.棋类(以五子棋为主);6文学习作与欣赏(创作理论与实践);7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);8.书法;　　二、活动时间安排: 每天下午4:05教师组织学生4:15活动开始　　5：00活动结束(打