江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.1 直线的斜率导学案（无答案）苏教版必修2.docVIP

PAGE 1 - 江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.1 直线的斜率导学案（无答案）苏教版必修2 【学习目标】 1．理解直线的倾斜角与斜率的概念； 2．掌握过两点的直线斜率的计算公式． 【问题情境】： 1、交通工程上一般用“坡度”来描述一段道路对于水平方向的倾斜程度。如图：沿着这条道路A点前进到B点，在水平方向前进的距离为AD,竖直方向上升的高度为DB(如果是下坡，则DB的值为负值)，则坡度,则坡度大于0，表示这条路是上坡，坡度越大坡越陡，坡度越大，车辆就越爬不上去，还容易出事故。如何设计道路的坡度，才能避免事故发生？ 如何确定一条直线，过一点画一条直线需要什么条件？ 【课前预习】： 1．直线的斜率及斜率的公式 ] 2．直线的倾斜角 (1)定义 (2)倾斜角的取值范围： 3、直线经过点(0,2)和点(3,0)，则它的斜率为 4、直线eq \r(3)x－y＋a＝0(a为常数)的倾斜角为 5、若点A(4,3)，B(5，a)，C(6,5)三点共线，则a的值为________ 【课堂研讨】 例1：如图，直线，都经过点，又，分别经过点，，试讨 论直线，的斜率是否存在？若存在，求出该直线的斜率． 例2、经