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- 2019-07-15 发布于湖北
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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.3 两条直线的(2)导学案(无答案)苏教版必修2
【学习目标】
掌握用斜率判断两条直线平行的方法.
感受用代数方法研究几何图形性质的思想。
【课前预习】
1.解下列各题
(1)直线,在轴上的截距是它在轴上的截距的倍,则
______________
(2)已知点在经过两点的直线上,则的值是_____
2.(1)当两条不重合的直线的斜率都存在时,若它们相互平行,则它们的斜率______,
反之,若它们的斜率相等,那么它们互相___________,即//____________.
当两条直线的斜率都不存在时,那么它们都与轴_________,故.
3.练习:
分别判断下列直线与是否平行:
(1),;
(2),.
【课堂研讨】
例1.已知直线方程::,证明://.
例2.求证:顺次连结四点所得的四边形是梯形.
例3.求过点,且与直线平行的直线方程.
【学后反思】
课题:2.1.3直线的平行与垂直(1)检测案
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
如果直线与直线平行,则_____________.
过点且与直线平行的直线方程是______________________.
两直线和的位置关系是____________.
已知
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