江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2.2 频率分布直导学案（无答案）苏教版必修3.docVIP

PAGE 4 - 江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2.2 频率分布直导学案（无答案）苏教版必修3 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 能列出频率分布表，能画出频数条形图、频率分布直方图及折线图； 会用样本频率分布去估计总体分布． 【课前预习】 1．列频率分布表的一般步骤是什么？能否根据频率分布表来绘制频率直方图？ 2．作频率分布直方图的方法为： 3．如果将频率分布直方图中各相邻矩形的上底边中点并顺次连结起来， 就得到_________，简称___________． 4．频率折线图的优点是：__________________________．如果样本容量取得足够大， 分组的组距取得足够小，那么相应的频率折线图将趋于一条光滑的曲线，我们称 这条光滑的曲线为总体分布的___________． 【课堂研讨】 例1、下表是某学校一个星期中收交来的失物件数，请将5天中收交来的失物数用条形图表示． 星期 一 二 三 四 五 件数 6 2 3 5 1 累计 6 8 11 16 17 例2 　作出例中数据的频率分布直方图． 例3、为了了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的株的底部周长，得到如下数据表（单位：cm） 135 98 102 110 99 121 110 96 100 103 125 97 1