体育游戏融入体育教学论文.docxVIP

　　1游戏在体育教学中的价值分析11明确性将游戏穿插在体育教学当中，可以更加明确其教学的目的，通过游戏让学生更好地进入到学习状态，身体各项机能都能够达到最佳，从而更好地调节情绪，保证自己的练习效果。 　　12教育性在体育教学中，大部分的游戏环节也同样富有教育意义。 　　首先，游戏的规则能够让学生领悟社会的规范意义；另外，学生在游戏的完成过程中，往往会相互的帮助，这也帮助学生体会到团队的意义和价值。 　　13趣味性趣味性是体育游戏在体育教学当中最重要的价值。 　　当体育游戏穿插在教学环节中，体育自身的趣味性被放大，学生在学习中体会到快乐，在享受体育学习的同时增强自身的体质和健康。 　　2体育游戏在教学环节中的应用21体育游戏在准备活动当中的应用准备部分是一个完整的体育课中的基础部分，也是相对比较重要的环节。 　　在这个过程中，通过体育游戏能够激发学生的学习兴趣，促使学生在更短的时间内进入到学习状态。 　　所以，在准备部分中借助体育游戏来使学生身体更快的预热对于整堂课的教学效果会有本质的提高。 　　在准备部分选择相应的体育游戏，应该根据所教授的课堂内容来进行选择，例如在短跑的教学当中，可以采取喊号抓人、黄河长江等提高学生灵敏性的游戏；而在篮球课的准备部分当中，则应该采取两人争球、巧入营门等游戏来让学生更快的熟悉球性。 　　总而言之，体育教学当中的准备部分是学生更好地进