信息化商务英语实践教学平台的构建与应用-当代教育理论与实践.PDFVIP

第 卷 第 期 当代教育理论与实践 年 月 信息化商务英语实践教学平台的构建与应用 江建国 肇庆学院外国语学院广东 肇庆 摘 要分析高校商务英语实践教学现存问题及成因研究解决问题的思路提出信息化商务英语实践教学平台建 设方案 利用信息化技术遵循商务英语专业 学用紧密结合实践运用至上 的基本原则构建集 教学训 为一体 的商务英语实践教学平台营造 虚拟 商务场景空间借助此空间达成模拟真实商务情景环境下进行实践教学的目的 关键词 信息化 商务英语 实践 平台 中图分类号文献标志码文章编号 中国科教评价网 年中国大学商 上所述高校商务英语专业教学中实践训练缺失 务英语专业竞争力排行榜 统计数据显示截至 问题明显学以致用成为空谈 年 月全国共有 所普通高等学校开设 近年来众多高校在商务英语专业课程中引 商务英语专业 商务英语专业将 培养能够适应 入新型教学方法及信息化教学手段引入各类型 社会主义市场经济的高级应用型技能型复合型 教学平台教学软件等通过平台和软件为学生提 人才作为专业培养目标培养过程中的实践教 供了丰富的学习辅助资源及配套练习对商务英 学是重要环节 但多种原因造成了众多本科院校 语教学及学生语言应用能力提升起到一定的积极 普遍存在商务英语专业实践教学难以开展的情 作用 但与此同时此类软件普遍存在 以教师 况 实践教学方面普遍存在着以下几个问题 首 为主导 缺少学生实践训练 等共性问题 尚无法 先 在实践客观条件方面 缺少专业商务英语实验 融入商务英语专业实践教学课程体系 如何 室相关课程只能开设于普通实验室受限于场地 在有限的教学时间内有效提高学生实践水平如 及设备条件实践训练效果与专业水平仍存较大 何促进学生专业知识运用能力如何缩短学生融 差距 其次在师资方面缺少兼具理论基础与实 入职业角色的时间培养与企业需求相符的商务 践经验的技能型实践教学教师队伍具有企业工 人才是目前高校商务英语专业亟待解决的重要 作经验的双师型教师缺乏实践教学指导基础薄 问题 弱理论教学与实践指导脱节问题时有出现 最 后 在实践机会方面 受限于企业 客户及业内信 商务英语实践平台拟解决的相关问题 息保密性 等因素制约学生普遍难于获得企业