临床药学实践教学调查分析.docxVIP

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  • 2019-04-08 发布于天津
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  一、调查对象与方法1.调查对象本次调查对象为哈尔滨医科大学2006级临床药学专业的全体学生52人,采用无记名问卷调查法,共发放调查问卷52份,收回有效调查问卷共47份。   2调查内容调查问卷通过了解带教临床药师、参与实践的临床药学学生的意见和参考《哈尔滨医科大学临床药学实习测评手册》进行设计,主要包括以下几个方面。   1综合情况调研学校、临床实习基地、带教教师以及临床药师等是否重视临床药学专业的实习,是否了解临床药学工作人员的基本职责,实习过程中希望能涉及到哪几个科室等内容;2实践要求调研学生是否深入了解药物使用情况,是否直接参与临床药物治疗工作,是否参加日常查房、病例讨论,是否掌握药例的书写等内容;3时间安排调研实习时间安排40周是否合理,在大学五年级安排学生实习是否合理,轮科过程中,在每个科室实习的时间长短是否合理等内容;4考核指标调研药历评分标准是否合理,病例分析的评分标准是否合理,药房出科考试难易程度如何,用药教育的评分标准是否合理等内容。   所有问题均为选择式问题。   3数据汇总与分析采用软件进行数据双向录入。   经比对确保录入信息无误后采用91数据处理软件对数据进行汇总分析。   二、结果和讨论1.实践要求接受调研的47名学生中分别有27人构成比为5745、37人构成比为7872、31人构成比为6559认为直接参与临床药物治疗工作、参与会诊、为

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