临床生物化学实践教学论文.docxVIP

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  • 2019-04-08 发布于天津
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  1运用虚拟仿真实验在临床生物化学与检验实践教学中的优势11提升教学质量作者单位目前由于生源不断增加,而各医学类院校自身条件有限,运用虚拟仿真实验技术,可以在实训条件有限的情况下,通过实验模拟形式辅助学生学习,引导学生掌握相关知识与技能要点,因此运用虚拟仿真实验能有效提升临床生物化学与检验实践教学的教育质量。   12提高实验效率作者单位在临床生物化学和生物化学检验实训中,学生因操作失误等因素,需要重复实验,以得到较好的结果,这不仅浪费了大量的实验耗材,同时也造成了实验训练时间的延长,严重影响了实验效率。   运用虚拟仿真实验,通过虚拟化的实验结果补充实验操作误差,进而得到相对精准的实验结果,为实践教学获得充足的时间提供了保障,节约了实验消耗。   在提高实验效率的基础上,达到了优化临床生物化学与检验实践教学的效果。   13保证实验先进性作者单位由于临床医学检验技术和相关设备的快速发展,目前高校医疗专业的相关实验设备已经落后于临床科室。   如果以相对落后的实验设备作为临床生物化学与检验的教学工具,无法完全适应当前的临床医学发展。   而应用虚拟仿真实验则可以通过模拟先进的实验设备及耗材,来完成虚拟化的实验内容,在教学经费相对有限的情况下,发挥模拟实验的教学优势,克服了实验条件滞后的问题,同时将最新的临床医学知识和技术引入教学中,确保了临床生物化学与检验的教学先进性

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