江苏省射阳县第二中学2015届高三数学一轮教学资料 二倍角的三角函数活动导学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 《二倍角的三角函数》活动导学案 【学习目标】 1.能熟练运用两角和与差公式，二倍角公式求三角函数值； 2.三角函数求值类型：“给角求值”，“给值求值”，“给值求角” 【重难点】灵活运用公式求值化简 【课时安排】1课时 【活动过程】 一.自学质疑： 1.化简：___________ ． 2．已知，则________． 3．写出下列各式的值： （1）_________； （2）_________； （3）_____ ____； （4）______ ___． 4．求值：（1）_______； （2）______ ___． 5.化简：____ ___． 探究一 已知，则 . 若，则 . 若，则 . 设向量的模为，则 . 探究二1.化简（1）. （2） 2.已知，且. （1）求的值；（2）求的值. 3.已知函数. 求的最小正周期和单调减区间； 若在上恒成立，求实数的取值范围. 探究三1.若，则 . 2.已知向量，若，则 . 3.设为锐角，若，则 . 4.若，且，则 . 5. （1）若，，求的值． 6.已知函数． （1）求的最小正周期； （