《二泉映月》的诞生教案3.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 二泉映月 【文本解读】： 《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通过多种形式的朗读与与文本对话，在对文本的逐步解读中感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，从而学习阿炳热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。 【教学目标】： 1、通过创设具体的语言情境使学生理解并感悟“卖艺度日”“坎坷”等词语的意思。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，通过有感情地朗读来表达对文本的理解。 3、在对文本的逐步解读中感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，从而学习阿炳热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。 【教学流程】： 一、由题入手，整体感知。 1、揭题、设疑、导入课文。 刚才同学们听到的是一首什么乐曲？（揭题：二泉映月）它是由谁创作的呢？（阿炳）那阿炳是一个怎样的人呢？他又是如何创作出《二泉映月》的呢？这节课我们一起来学习。 2、初读课文，整体感知。 （指导学生带着问题自由读课文，提醒学生读课文要读准字音，