【配套k12】[学习]辽宁省大连渤海高级中学20182019学年高二生物上学期期中试题 理.docVIP

精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 渤海高中2018-2019学年度第一学期期中 高二生物学科试题 考试时间： 试题满分： 考查范围：必修3第1、2、3章和第4章第1、2节 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题(1-10题，每题1分，11-30题，每题2分，共50分) 1．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应的速率加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病 2．在下列物质中，一般不存在于内环境中的是 A．葡萄糖 B．C02和02 C．氨基酸 3.有关人体细胞外液的叙述中错误的是 A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体所有的液体统称为细胞外液 D．人体内的细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 4.血浆中水的来源可恰当的描述为 A．组织液 B．消化道、组织液和淋巴 C．淋巴和组织液 D．消化道 5.有关内环境稳态的实质性描述是 A．在神经和体液的共同调节下实现的 B．各个器官、系统协调活动的结果 C．温度、PH等理化特性呈现动态平衡 D．是体内细胞生活不可缺少的条件 6.内环境的稳态是指 A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 D．正常机体在神经系统、体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 7.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是 A．不发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转 8.下列关于兴奋性在神经元间的传递的叙述中，错误的是 A．只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突 B．兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙 C．递质到达突触后膜可以引起突触后神经元的兴奋或抑制 D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递 9.下列为突触结构模式图，对其说法不正确的有 A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质 D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 10.下列有关淋巴细胞的叙述，不正确的是 A. 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B. B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成 C. 具有免疫效应的是效应B细胞和效应T细胞 D. B细胞和T细胞产生的场所主要是骨髓 11．某成年人由于脑部受伤出现了能够看懂文字和听懂别人谈话，却不会讲话的症状，这说明此人受损的部位是 A．大脑皮层中言语区中的S区 B．大脑皮层中言语上中的H区 C．大脑皮层第一运动区的底部 D．大脑皮层第一运动区的顶部 12. 在人体内，神经冲动的传导不可能由 A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突 13．下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 14．人体神经元之间兴奋的传递，通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的是 A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再变成电信号 C．突触处兴奋是能单向传递的 D．突触前后两个神经元兴奋是同步的，没有延搁 15．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是 A．电信号→化学信号→电信号 B．化学信号→电信号 C．电信号→化学