义务教育学校办学基本标准督导.DOC

PAGE PAGE 8 重庆市义务教育发展基本均衡区县办学 督导评估专题培训材料 信息技术与条件装备指标体系解读 (重庆市教育信息技术与装备中心) 根据《重庆市义务教育发展基本均衡区县督导评估指标体系》主要内容，按照市政府教育督导室的要求，现对义务教育学校办学基本标准督导评估中有关教育信息技术与条件装备、功能室建设等评估指标体系进行解读，并对义务教育发展基本均衡区县督导评估内容中义务教育学校办学基本标准达标统计表进行说明 按照《重庆市义务教育发展基本均衡区县督导评估实施办法》，对义务教育发展基本均衡区县督导评估内容为义务教育学校办学基本标准、区县（自治县）人民政府推进义务教育均衡发展工作、区县（自治县）域内义务教育学校校际均衡状况、公众满意度四个方面。义务教育学校办学基本标准达标是申报督导评估的前提条件，区县办学基本标准达标分为≥85分。 义务教育学校办学基本标准督导评估指标由师资建（A1）、校舍场地（A2）、功能室建设（A3）、信息技术设备（A4）四个评估指标组成。下面重点介绍A3、A4两个的指标组成、标准掌握、统计报表填报、档案资料准备。 一、义务教育学校办学基本标准A3、A4指标督导评估表构成及解读 （一）A3、A4有关指标构成的文件依据 1、《重庆市义务教育学校办学条件基本标准（试行）》（渝教基〔2011〕69号） 2、市教委《重庆市义务教育学校设备基本配备标准》（渝教基〔2010〕9号） 3、《重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见》（渝教基〔2011〕66号） 上述文件中有关义务教育学校教学设备、功能室建设、信息技术设备的基本配置要求即是A3、A4的指标依据，是各区县义务教育学校必须达到基本的配置要求。 （二）有关功能室及配备标准与义务教育学校办学基本标准督导评估表A3、A4指标体系解读 1、指标与评分 （详见义务教育学校办学基本标准督导评估表A3、A4） 一级 指标 二级 指标 评分要点 评分办法及依据 A3. 功能室建设 33分 B7. 实验室 10分 1.小学科学实验室建设3分（实验室和科学教学仪器设备配齐率达到90%3分，85%2分，80%1分，75%0.5分） 2.初中理化生实验室建设3分（实验室和理化生教学仪器设备配齐率达到90%3分，85%2分，80%1分，75%0.5分） 3.实验室使用良好4分（小学、初中各2分，开出率达到95%2分，85%1分，80%0.5分） 1.理科教学仪器配齐率和图书室按渝教基〔2010〕9号执行，实验开出率查相关记载和市教学设备管理平台录入等有关资料。 2. 音、体、美、卫、劳、科六大功能室配齐率按渝教基〔2011〕66号执行，器材使用率查教务日志记录和市教学设备管理平台录入等有关资料。 3.教学设备值小学生均800元，初中生均1200元。 4. 使用了市信息技术与装备中心的数字图书馆资源，查学校电子阅览室的市数字图书资源。 5. 学生阅览室、教师阅览室，藏书室，生均藏书小学15册，初中25册，其中纸质图书占70%，电子图书占30%， B8. 六大 功能室 13分 1.小学六大功能室建设4分（功能室和器材配齐率达到90%4分，85%3分，80%2分，75%1分） 2.初中六大功能室建设4分（功能室和器材配齐率达到90%4分，85%3分，80%2分，75%1分） 3.功能室使用良好5分（小学、初中各2.5分，器材使用率达到95%2.5分，90%2分，85%1.5分，80%1分） B9. 图书室 5分 1.小学图书室建设2分（配齐率分别达到90%2分，85%1分，80%0.5分） 2.初中图书室建设2分（配齐率分别达到90%2分，85%1分，80%0.5分。 3.使用了市数字图书馆资源1分（小学、初中各0.5分） B10. 生均设备值 5分 1.小学生均教学设备值3分（达到90%3分，85%2分，80%1分） 2.初中生均教学设备值2分（达到90%2分，85%1分，80%0.5分） A4. 信息技术设备12分 B11 校园网建设 4分 1.小学校园网建设2分（校园网配齐率达到85%以上1分，80%0.5分；校园安全监控系统配齐率达到85%以上1分，80%0.5分） 2.初中校园网建设2分（校园网配齐率达到85%以上1分，80%0.5分；校园安全监控系统配齐率达到85%以上1分，80%0.5分） 1. 信息技术设备按教育部和渝教科〔2009〕27号执行。 2.中小学百生计算机台数8.5台。 3. 按照渝教基〔2010〕9号和渝教基〔2011〕69号。每校配置校园网和校园安全监控系统。学校各班教室、各大功能室应配备一套多媒体设备，应用率查学校应用多媒体教学设备课堂应用记载。 4、信息技术课开设情况查学校课表。 B