鞍钢高中校本课程实施方案.docVIP

-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 鞍钢高中校本课程实施方案 ?? ?中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：试行国家课程、地方课程与学校课程，即实施“三级课程”的设想。为全面推进素质教育，落实教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试行修订稿）》，特制定本方案。 ??? 一、??????? 确定校本课程的总体目标 ??? 1、学会做人，培养学生具有良好的品德修养、意志品质和高尚的人格； ??? 2、学会交往，在合作中学习；提倡取长补短互帮互助； ??? 4、学会学习，培养良好的学习方法和学习习惯 ??? 5、学会探究，培养学生的科学态度和科学精神； ??? 6、学会健体，掌握一项运动技能或健身技能； ? ??? 二、??????? 校本课程的总体结构 ??? 根据教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试行修订稿）》的规定与要求，结合本校实际情况，学校课程发展委员会拟定了学校高中阶段三年的课程计划，校本课程划分为必修课程、任选课程两大类，以课堂教学、综合指导、实践活动等形式进行实施。计划从2001年入学的高一年级开始实施。  ??? 三、2003级鞍钢高级中学课程计划 ? 高一 高二 高三 学分 国家地方课程 必修课 ? ? ? ? 每周必修总课时 ? ? ? ? 校 本 课 程 必 选 课 德育课程 60 30 ? 10 阅读写作技能 1 1 ? 2 英语听说持能 1 1 ? 2 心理辅导 0.5 0.5 ? 2 周课时总量 3 3 3 10 任 选 课 人文素养类 ? ? ? ? 科学素养类 ? ? ? ? 身心健康类 ? ? ? ? 生活技能类 ? ? ? ? 周课时总量 40 40 40 50 ??? 四、课程说明????????????????????????????????????????????????????? ??? 1、每周按5天安排教学，周活动量为40课时，每课时45分钟。 ??? 2、必修课课程为学生必选课程，任选课程由学生自由选择，但每位学生至少选两门课程。 ??? 3、每位高中毕业生所学校本课程的最低学分为50分。 ??? 4、科学素养类：如计算机应用、环境科学、生命科学、 现代工业科技、数学、物理、化学定律与研究方法。 ??? 5、人文素养类：中国文化选讲、文学欣赏、演讲与辩论、异国风情、鞍钢发展史、新闻采访写作等。 ??? 6、身心健康类：如心理辅导、篮球、排球、乒乓球、足球等。 ??? 7、生活技能类：声乐、摄影、书法、美术、绘画等。 ??? 五、校本课程实施 ??? 本课程方案确定后，要对教师进行适当培训，培训内容主要集中在课程的知识与技能方面。 ??? 申请开设校本课程的教师写出一份简要的《课程纲要》，交学校课程发展委员会审定，审定后列入《选修课科目目录》，提供给学生选择，如果选修该门课程的学生人数少于15人，则该选修课予以取消。 ? ? ??? 六、校本课程的考核。 ??? 根据学生的学习情况，将校本课程的成绩评为四个等级，即A、B、C、D，D为不合格。凡不合格者不得该门课程的学分，未达到50分的学生不予毕业。 ??????????????????? 鞍钢高中研究型课程管理条例 总则 ??? 1、为了使校本课程管理规范化，以适应校本课程体系的需要，特制定本条例。 ??? 2、本条例适用于高中新课程标准的年级。 ??? 3、本条例的内容与上级有关规定抵触时，以后者为准。 ? ? 校本课程的性质、内容和考核 ??? 1、校本课程是学校根据学生实际设定的课程，它与国家、地方课程一样是鞍钢高中课程结构的组成部分，但校本课程更突出学生的实际要求和提高学生的综合素质，鼓励学生在自主选择学生的基础上，围绕某些课题或专题，在教师指导下进行开放式、探究式的学习。 ??? 2、校本课程不进行考试，但要考核学生参加活动次数，活动质量、学生学习情况由指导教师负责记录，活动内容由本人记录在校本课程学习综合记录表上，每个课程结束后需有论文、作品或制作、发明、产品等成果，以及学习过程中的有关材料。 ??? 3、指导教师对学习过程、学习成果进行分析、评价。评价分为A、B、C、D四个档次，其中D为不合格。对每12~16课时内完成并合格的课题记????? 学分（出勤需达3/4以上学时，否则不记学分）。在高中期间