江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学 1.3.1 空间几何体的表面积自制导学案(无答案)苏教版必修2.docVIP

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  • 2019-07-15 发布于湖北
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江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学 1.3.1 空间几何体的表面积自制导学案(无答案)苏教版必修2.doc

PAGE PAGE 2 江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学 1.3.1 空间几何体的表面积自制导学案(无答案)苏教版必修2 学习目标:1.了解平面展开图的概念,会识别一些简单多面体的平面展开图; 2.了解直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积的计算公式; 3.会求一些简单几何体的表面积. 学习重点:多面体的平面展开图,求简单几何体的表面积. 学习难点:多面体的平面展开图. 学习过程: 一、问题情境 多面体是由一些平面多边形围成的几何体.一些多面体可以沿着多面体的某些棱将它剪开得到平面图形,这个平面图形叫做该多面体的平面展开图. 二、学生活动 1.动手自制一个正方体、长方体纸质模型,并观察它们的侧面展开图是什么图形? 进而探索正方体、长方体的表面积计算公式? 2.探讨:如何得到圆柱、圆锥的侧面展开图? 进而总结出圆柱的侧面积公式?圆锥的侧面积公式? 三、感知概念 1.直棱柱: 正棱柱: 交流:画一个正三棱柱、一个正四棱柱并指出它们的特点 2.正棱锥: 交流:画一个正三棱锥、一个正四棱锥并指出它们的特点 3.正棱台: 四、建构数学 通过预习总结出以下常见几何体的侧面积 S直棱柱侧= S正棱锥侧= S正棱台侧= S圆柱侧= = S圆锥侧=

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