低碳校园高校建设论文.docxVIP

　　一、青海高校建设低碳校园的现状1、低碳校园意识下面主要从教师与学生对低碳校园的认识、大学生是否应该关注低碳校园建设、低碳意识培养的阻力等方面进行调查研究，分析如下。 　　1低碳校园认识方面。 　　从调查结果图1、图2可以看出，就目前的情况来看，在低碳校园构建的认识方面，学生对低碳校园建设的积极性较高，在从未听说这一比例中，老师占到了总数的2381，而学生则占其统计总数中的1297，有4811的同学了解低碳校园的含义和内容，也超出了老师的4762这一比例。 　　2大学生是否应该关注低碳校园建设。 　　从统计分析结果图3可以看出，绝大多数的同学认为低碳校园建设与每个人息息相关，大学生都应该关注，这一比重占其总数的8811，而认为和自身无关的仅仅为216。 　　这说明青海高校大学生对于低碳校园建设重视较高，也表明绝大数大学生至少对于低碳生活的意愿还是较高的。 　　由此可见，在校园倡导低碳生活是可行的。 　　3低碳意识培养的阻力。 　　由图4可以看出，在所有的被访问者中，有7950的同学倾向于选择其他这一选项，并有6490的同学认为仅仅依靠大学生是无法构建低碳校园的。 　　这表明在培养建设低碳校园意识的阻力中，学校等外在因素并不是主导原因，生活习惯在培养低碳意识中也不能起到决定作用。 　　大学生可能存在着构建低碳校园的愿景较高，但却意识淡薄，更多的大学生可能会希望通