高考英语专题复习精品课件专题一　冠词.pptxVIP

目 录 Contents考情精解读考点一 不定冠词的用法考点二　定冠词的用法考点三　零冠词的用法1掌握冠词的固定搭配以及冠词的一些特殊用法,并能在具体的语境中正确使用冠词。2熟知冠词表示泛指和特指的基本用法。 高考复习讲义 冠词考情精解读1考纲解读命题规律命题趋势 高考复习讲义 冠词考情精解读2考纲解读考查内容考查频次冠词的基本用法5年34考冠词的习惯搭配5年15考冠词的活用5年13考命题规律　由上表可以看出:1.近五年高考冠词考点主要集中在冠词表泛指、特指的基本用法上,这反映了高考回归基础的特点。2.对冠词的习惯搭配及活用的考查是近五年高考的考查重点之一。命题趋势 高考复习讲义 冠词考情精解读3考纲解读 以后高考仍将倾向于结合新话题或真实语境重点考查冠词表泛指或特指的用法及其相关搭配,而冠词的活用,如序数词前加不定冠词或定冠词的用法,仍是高考考查的难点。命题规律命题趋势返回目录 高考复习讲义 冠词考点一 不定冠词的用法考点全通关1一、不定冠词的基本用法不定冠词有a和an两种形式,常位于名词或名词的修饰语前。当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为辅音音素时,用a;而当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为元音音素时,用an。 注意: 判断用a还是an的依据是紧跟不定冠词的词的第一个音素是不是元音音素,而不是该词的第一个字母是不是元音字母。1a university student 一个大学生例a European writer 一位欧洲作家例继续学习an honest boy一个诚实的男孩例an ugly man一个丑陋的人例an 800-metre-long bridge一座800米长的桥例 高考复习讲义 冠词考点全通关2表示数量一的概念,与one相近,但不如one语气强。2I have a bike. It’s made in Shanghai.我有一辆自行车,它产于上海。例不定冠词的使用与数的概念有关,如果两个名词共有一个不定冠词,那么这两个名词指同一个人或物。如:His father is a teacher and poet. 他父亲是位教师兼诗人。特别提醒继续学习 高考复习讲义 冠词考点全通关3用在可数名词单数前,泛指一类人或事物。3A bird has wings. 鸟有翅膀。例A teacher shouldn’t talk like that. 教师不应当那样讲话。例用来表示不确定的某一个,相当于a certain, some。4A Mr. Wang came to see you this morning.今天早上一位王先生来找过你。例表示每一,相当于per或each。继续学习5The car can run 200 kilometres an hour.这种车每小时能行驶200公里。例 高考复习讲义 冠词考点全通关4用于首次提到的对话一方不知道的人或物前。6There is a park on the corner of the street.在这条街的拐角处有个公园。例用在物质名词前,表示一阵,一份,一场,一种等。7They were caught in a heavy rain.他们遇上了一场大雨。 例I’d like to have an ice-cream.我想来一份冰激凌。例knowledge,collection, understanding等名词后加of…时其前常用不定冠词a/an。8继续学习Her new book is a collection of short stories. 她的新书是一部短篇小说集。例He has a good knowledge of French.他精通法语。例 高考复习讲义 冠词考点全通关5二、不定冠词的习惯搭配as a result因此 as a rule通常as a whole总体上 as a matter of fact事实上at a loss不知所措 in a hurry匆忙in a word总之 in a sense在某种意义上in a way在某种程度上 in a short while不久keep an eye on照看,留意 pay a visit to拜访put an end to结束 once in a while偶尔once upon a time从前 all of a sudden突然继续学习 高考复习讲义 冠词考点全通关6三、不定冠词的活用不定冠词可以用于某些具体化的抽象名词前,可以具体化的抽象名词有shame, surprise, pleasure, honour, success, help, beauty, failure等。1It’s a pleasure for me to work wit