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- 2019-04-08 发布于云南
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教 学 目 标 1.认识12个生字,掌握多音字“得”。会写6个生字。 2.正确、流利的朗读课文。 3.理解课文内容,知道曹冲是怎样称象的。 思 考 曹冲是怎样称象的。 曹冲所说的办法,要先干什么,再干什么,最后干什么? 讨 论 (1)曹冲的办法好吗? (2)如果现在让你们去称这头象 的重量,你们有什么方法? * * 曹 冲 称 象 长春版一年级语文下册 官员们想出哪几种方法? 说 一 说 1.读文后你觉得曹冲是个怎 样的孩子? 2.应该学他什么? 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】 语文备课大师 【全免费】
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