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- 约3.93千字
- 约 10页
- 2019-04-08 发布于云南
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17古诗两首
教材分析: 本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的风物景色与幽雅的环境,表现了诗人重归草堂暂留蜀地的喜悦,同地也表现了他对重游故地的向往和盼望回乡的心情。 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课7个生字。能理解诗句的意思,并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描述的情景。 3、理解诗的内容,使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。
教学重难点:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课7个生字。教具学具准备:
学情分析: 这两首古诗语言琅琅上口,便于记诵,也可能多数同学已会背,但诗意不一定理解,教师必须在教学时进行点拨,之后让学生去读悟,去体会,去感受,去理解,最后让他们串讲诗意。要求不宜过高,不搞字字落实,只要能说出诗即可。
教法学法:
教学时间: 两课时
教学过程:
预习要求: 1、课前收集李白、杜甫的诗
2、读诗三遍
3、自学生字
4、你弄明白哪些问题?还有什么不懂?
第一课时
课前积累:
展示课前收集的李白、杜甫的诗,指导背下面的诗:
绝句
杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
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