谈谈在落实义务教育思想品德课程标准中存在的不足.DOCVIP

谈谈在落实《义务教育思想品德课程标准》中存在的不足 认真学习了《义务教育思想品德课程标准2011版》，再对比日常的教学过程，本人认为很多老师的课堂教学依然存在着许多不足。 1．思想品德课程教育理念落得不实。 第一，思想品德课程理念的落实仅停留在口头上。一些教师对教学理念张口即来，但在实际教学中没有贯彻，出现了理念和实践割裂和脱离，没有实现学生思想品德健康发展的任务。 第二，思想品德课程理念的落实仅呈现在形式上。重视课堂上开展讨论、调查等学习活动，但忽略了问题的价值、调查的样本作用，导致课堂上学生你一言我一语，看似热闹，全员参与，但效果不理想，无法达成每一个学生都能够有所发展的课改理念。 第三，