2018年九年级语文上册第三单元第10课从三到万练习语文版.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.9千字
  • 约 5页
  • 2019-04-10 发布于吉林
  • 举报

2018年九年级语文上册第三单元第10课从三到万练习语文版.doc

PAGE PAGE 2 10 从三到万 1.基础考点链接 标点:问号 【技法点睛】 (1)虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。 如:最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?(虽有疑问词“如何”,但句子并不含疑问语气,所以不能用问号而应用句号。) (2)选择疑问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各选择项之间均用逗号。 如:应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。该句为选择疑问句,中间连接的标点应为逗号,所以句中第一个问号应改为逗号。 (3)如果连续几个疑问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。 如:近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢? 注意:选择问是最后一问才用问号,其余用逗号;连续问每个问句后面都用问号。 (4)倒装句中,问号放在句末。 如:“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”(因为问句为倒装,所以问号应放在“同学们”的后面。) 注意:感叹号在倒装句中也具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂! 【习题链接】见“积累与运用”T4。 2.阅读考点链接 论证思路 【技法点睛】分析论证思路的方法主要有

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档