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一、板式家具设计教学案例
办公家具设计
1.教学案例设计
教学案例
编号
J56
教学案例名称
会议台设计
案例类型
设计类型
企业生产案例编号
Q56
企业生产案例
名称
华丽公司的会议台设计
教学
案例
背景
设计优良的办公家具应具备符合客户气质和功能需求的特征。例如,如何设计出适合政府机关局级以上的干部使用的班台,政府机关的班台在设计时应该注意些什么,服务性行业和政府机关的班台在气质、品味上又有什么区别。
案例问题
办公模式研究对办公家具设计的影响?
案例
教学
目标
知识目标
能力目标
素质目标
1、掌握办公家具的设计特点与创新要求。
1、能根据的客户的要求进行办公家具的设计。
1、培养勤思考,多练习,善于借鉴的学习习惯。
2、提高对家具的鉴赏能力和设计水平。
3、培养学生团队协作精神。
教学
流程
提出案例问题
提出案例问题
案例解读 案例知识点讲解 演示转化教学案例
案例解读
案例知识点讲解
演示转化教学案例
案例问题分析讨论
案例问题分析讨论
总结、评价评学生完善作品教师点评学生动手设计
总结、评价评
学生完善作品
教师点评
学生动手设计
案例反思
班台和会议台在气质、功能设计上的有何异同?
2.相关知识
2.1 本类家具的特点概括
会议类型主要分为四大类:决策型(如人民代表大会)、会晤型(如外交会议)、谈判型、沟通协调型。相应的会议台根据会议类型的不同可以分为三大类:大型会议台、中型会议台、小型会议台。在特殊的情况下,还可以将其再细分为小型会议台、中小型会议台、中型会议台、大中型会议台、大型会议台。
如何设计出彰显庄重、大气、时尚等气质的会议台呢?本项目的两个案例对此问题进行了详细的分析与说明。
2.2本项目的训练要点
?了解客户分类,分析会议模式,从而有效地提高设计的有效性。
?分析与研究经典案例中产品的功能、材料、款式、色彩,理解它们之间的不同点,并掌握设计上的技巧。
3.学习资源
(1)会议台设计教学课件。
(2)参考书:《家具生产技术》曾东东主编 ,中国林业出版社。
(3)参考书:《家具设计》江敬艳主编 ,湖南大学出版社。
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